A、该过程发生在真核细胞内,在RNA聚合酶的作用下DNA双螺旋解开 |
B、若合成一条肽链时脱去了100个水分子,则该条肽链中至少含有102个氧原子 |
C、RNA与DNA的杂交区域中既有A-T又有U-A之间的配对 |
D、该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图①由甲转换到乙时,视野中所观察到的细胞数目减少 |
B、图②两个胚芽鞘在单侧光照射下将弯向同一方向 |
C、图③发生质壁分离的条件是细胞液浓度要小于外界溶液浓度 |
D、图④是在缺镁培养液中,长期培养的番茄叶片叶绿体中色素的层析结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、③发生在线粒体内膜 |
B、②只发生在根尖分生区细胞 |
C、①与抗体的加工有关 |
D、④发生在叶绿体内膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、卵细胞体积大,细胞质中营养物质丰富,提高了物质运输的效率 |
B、提高反应的温度一定能提高酶的催化效率 |
C、生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率 |
D、生态农业的建立,提高了生态系统的能量多级利用效率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、②④ | C、②③ | D、①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验名称 | 操作步骤 | |
A | 脂肪的鉴定 | 取材→滴染液染色→吸水纸吸去染液→滴酒精洗浮色→吸水纸吸去酒精→滴蒸馏水→盖盖玻片 |
B | 观察DNA和RNA在细胞中的分布 | 取口腔上皮细胞涂抹在载玻片的液滴中→盐酸水解→冲洗涂片→吸干水分→染色→吸去多余染液→盖盖玻片 |
C | 低温诱导植物染色体数目变化 | 培养不定根→低温诱导培养(4℃,36h)→取材→卡诺氏液固定→酒精冲洗→解离→漂洗→染色→制片 |
D | 观察质壁分离 | 制成装片→在盖玻片一侧滴蔗糖溶液,在另一侧用吸水纸吸引 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速率 |
B、激素都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢 |
C、同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同、代谢不同 |
D、对于一个细胞来说,酶的种类和数量不会发生变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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