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    【题目】高动脉血压会引起降压反射。发生该反射时

    A.压力感受器传入冲动频率降低B.交感神经兴奋性加强

    C.心跳加快D.外周血管舒张

    【答案】D

    【解析】

    当动脉血压升高时，可引起压力感受性反射，其反射效应是使心率减慢，外周血管阻力降低，血压回降，因此这一反射曾被称为降压反射。

    A、动脉血压升高时，引起压力感受性反射，压力感受器传入冲动频率增加，A错误；
    B、动脉血压升高时，交感神经紧张性活动减弱，B错误；

    CD、发生降压反射时使心率减慢，心排血量降低，外周血管阻力下降，血压下降，C错误，D正确；
    故选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是

    A. 该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行

    B. 若B溶液的浓度稍减小，则曲线中b点左移

    C. 两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致

    D. 6min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于神经元中突触小体的叙述错误的是（　　）

    A. 突触小体是轴突末梢的膨大部分 B. 突触小体中没有细胞器

    C. 突触小体能与树突相接触形成突触 D. 一个神经元有多个突触小体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示某雌性动物体内某细胞（染色体数目为2对）有丝分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，图乙表示该细胞有丝分裂的相关图像。请分析并回答：

    （1）图甲中a、b、c表示染色单体的是________。

    （2）图乙中A细胞对应于图甲中的________时期（填数字）。

    （3）图乙中B细胞处于有丝分裂的____期，该细胞中有________条染色体。

    （4）请在图甲中画出与图乙中B细胞对应的3时期的柱形图____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因突变是生物变异的根本来源，下列关于基因突变特点的说法正确的是 （）

    A. 无论是低等生物还是高等生物都能发生基因突变

    B. 自然状态下，基因突变的频率是很高的

    C. 基因突变只能定向形成新的等位基因

    D. 基因突变对生物的生存往往是有利的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对孟德尔遗传定律理解和运用的说法正确的是( )

    A．基因分离和自由组合定律不适用于伴性遗传

    B．孟德尔遗传定律的实质是：减数分裂过程中，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合

    C．孟德尔遗传定律普遍适用于乳酸菌、酵母菌、蓝藻、各种有细胞结构的生物

    D．基因型为AaBb的个体自交，其后代一定有四种表现型和9种基因型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是生物体细胞内部分有机化合物的概念图，请回答问题：

    (1)小麦种子中的储能物质c是___________，人和动物细胞中的储能物质c是______。

    (2)两个氨基酸发生脱水缩合反应时，产物是______和_____。

    (3)SARS病毒的遗传信息贮存在e中,e的基本组成单位是________；在小麦叶肉细胞中，e主要存在于_____中。

    (4)小麦叶肉细胞的细胞核中染色体主要由图中的_____构成，若要观察其在有丝分裂过程中的变化可用_____试剂染色。

    (5)d中构成生物膜的是_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】若对心肌细胞施用某种毒素，可使心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少，而对K+的吸收则不受影响．这种毒素的作用是（ ）

    A.抑制呼吸酶的活性

    B.抑制Ca2+载体的活动

    C.改变了细胞膜的结构

    D.改变了细胞膜两侧的Ca2+浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究表明赤霉素（GA）可以通过调节生长素（IAA）的水平从而促进植物的生长，具体调节过程如图1所示，图中“束缚态IAA”无生物活性。某研究小组为探究萘乙酸（NAA，生长素类似物）和GA对植物的生长的调节作用，设计实验并得到如图2所示结果。（本题中涉及到的“+”表示促进，“﹣”表示抑制）。请分析回答有关问题：

    （1）图1中前体物质X是_______________， a、b、c表示的调节效应分别是____________（分别用“+”或“﹣”表示）。

    （2）结合图1信息并根据对照实验设计思路，图2中所示B组、D组处理方法分别为__________ ， _________________。

    （3）由图2中结果可知NAA和GA表现出激素间相互作用类型中的____________作用。

    （4）图示探究实验乃至农业生产实践中不直接使用生长素（IAA），而是利用NAA等物质代替IAA进行使用，请结合图1和所学知识分析原因在于_________________。

    （5）植物伸长生长可能是细胞数量增加（和/或）细胞长度增加的结果。研究小组在上述C组实验的基础上开展进一步探究，发现当加入某种抑制性药物完全抑制DNA复制后，GA诱导的豌豆茎段平均伸长量数值曲线位于图2中C组和D组之间。由此说明GA影响豌豆茎段伸长生长的方式是__________________。

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