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13.在活细胞中,ATP和ADP的循环过程永不停息地进行着,请分析图示,回答下列问题.
(1)图中Pi代表磷酸,则B为ATP,C为ADP.
(2)①过程中能量E 1在人和动物体内来自细胞呼吸,在绿色植物体内则来自细胞呼吸和光合作用.
(3)A 1和A 2相同吗?不相同,它们的作用分别是催化ATP的生成和水解.
(4)②中能量E 2的去向有哪些?细胞分裂、植株的生长、矿质元素的吸收、新物质的合成.

分析 ATP中文名称叫三磷酸腺苷,结构简式A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键.
ATP和ADP转化过程中:
1、酶不同:酶甲是水解酶,酶丁是合成酶;
2、能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用;
3、场所不同:ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.
该图为ATP与ADP相互转化的示意图,C到B为ATP的合成,B到C为ATP的水解,E1为合成ATP的能量,E2为ATP水解释放的能量.

解答 解:(1)据图示可知,C到B为ATP的合成,B到C为ATP的水解,故B为ATP,C为ADP
(2)E1为合成ATP的能量,合成ATP的能量在人和动物体内来自呼吸作用,植物体内来自呼吸作用和光合作用
(3)A1和 A2为两种不同的酶,A1为ATP合成酶,催化ATP的合成,A2为ATP水解酶,催化ATP的水解.
(4)E2为ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键释放的化学能,在植物体内用于细胞分裂、植株的生长、矿质元素的吸收、新物质的合成等生命活动
故答案为:
(1)ATP  ADP 
(2)细胞呼吸     细胞呼吸 光合作用
(3)不相同  催化ATP的生成和水解
(4)细胞分裂、植株的生长、矿质元素的吸收、新物质的合成

点评 本题考查ATP的结构组成、合成、水解及利用的知识,意在考查学生的识图和理解能力,解题的关键是正确推理出B、C所代表的物质.

练习册系列答案
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3.“草→兔子→狐狸→狼”为某草原上的一条食物链,下列关于该食物链的说法中,正确的是(  )
A.该食物链中兔子是初级消费者、第一营养级
B.如果让狼的体重增加1kg至少需要草125kg
C.根据能量金字塔可知,处于塔尖的狼,其个体体内的能量少于兔子个体体内的能量
D.狐狸捕食一只兔子,则该兔子体内的能量全部流向狐狸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为动植物细胞部分结构示意图,请据图分析回答下列问题:

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(2)提供细胞能量的“动力工厂”为[9]线粒体;对细胞各种生理活动起催化作用的酶大多是在[11]核糖体上合成的.
(3)结构5为高尔基体,在植物细胞有丝分裂时,与细胞壁的形成有关;4的功能是进行光合作用的场所.
(4)细胞内表面积最大的膜结构是[8]内质网.具有双层膜结构的细胞器是4、9(填序号).有双层膜的结构但又不属于细胞器的是[14]核膜;
(5)图A中1的基本骨架是磷脂双分子层,图B中2的主要成分是纤维素和果胶.
(6)如果A细胞能够分泌胰岛素,则与其加工、运输和分泌有关的膜性细胞器有5、8、9(填序号);与该细胞有丝分裂有关的细胞器是[13]中心体;
(7)实现核质之间频繁的物质交换和信息交流的是[10]核孔,其具有(具有/不具有)选择性.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.图1、图2表示人体细胞中蛋白质合成的相关过程(图2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等),据图回答:

(1)在蛋白质合成过程中,图1、图2分别表示转录和翻译过程.
(2)图1中②和③在组成上的区别是②含有脱氧核糖,③含有核糖.如果②发生改变,生物的性状不一定改变,原因是密码子的简并等.
(3)图2中c表示tRNA,其功能是将氨基酸运输到核糖体中.色氨酸的密码子是UGG,若图中多肽a是由60个氨基酸脱水缩合而成,则①中至少含有180个碱基对.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列物质中,需要载体蛋白协助才能进入细胞的是(  )
A.B.乙醇C.K+D.CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.以下叙述错误的是(  )
A.蛋白酶可以作为药品治疗某些疾病
B.ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”表示的不是同一种物质
C.当氧气充足、糖源缺少时,醋酸菌可将乙醇转变为醋酸
D.线粒体的外膜和基质中含有多种与有氧呼吸有关的酶

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5.已知先天聋哑病是由2对基因控制的(每对基因均能单独引起疾病).下图是先天聋哑遗传病的某家系图,II2的致病基因位于1对染色体,II3和II6的致病基因位于另1对染色体,这2对基因均可单独致病.II2不含II3的致病基因,II3不含II2的致病基因.不考虑基因突变.下列叙述不正确的是(  )
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B.若II2所患的是伴X染色体隐性遗传病,III2不患病的原因是无来自父亲的致病基因
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