[题目]下列说法错误的是( )A. 学习是神经系统不断地接受刺激.获得新的行为.习惯和积累经验的过程B. 记忆是将获得的经验进行储存和再现C. 学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D. 短期记忆可能与新突触的建立有关题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列说法错误的是（）

A. 学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程

B. 记忆是将获得的经验进行储存和再现

C. 学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成

D. 短期记忆可能与新突触的建立有关

【答案】D

【解析】学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，A正确；记忆是将获得的经验进行储存和再现，B正确；学习和记忆都要将刺激传递，因而涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成，C正确；短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关．长期记忆可能与新突触的建立有关，D错误。

练习册系列答案

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(2)图1中基因表达的最后阶段是在[ ]________中完成的，这一过程中还需要mRNA、[④]氨基酸、________、________和________。

(3)图1中③称为________，在蛋白质合成过程中将多肽链中氨基酸种类与mRNA上的遗传信息联系起来的物质是________。

(4)图2为该细胞中多聚核糖体合成多肽链的过程。对此过程的理解正确的是________。

A．X在MN上的移动方向是从右到左，所用原料是氨基酸

B．多聚核糖体能够加速细胞内蛋白质合成速率的原因是同时合成多条多肽链

C．该过程直接合成的T1、T2、T3三条多肽链中氨基酸的顺序不相同

D．合成MN的场所在细胞核，而X一定附着在内质网上

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【题目】呼吸商又称气体交换率（简称RQ)，指生物体在同一时间内，释放二氧化碳与吸收氧气的体积之比或摩尔数之比（即RQ=），可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。甲图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系，乙图是酵母菌在不同氧气浓度下的两种细胞呼吸类型和二氧化碳生产量，据图分析判断，以下叙述正确的是