分析 1、分泌蛋白是在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质,分泌蛋白的合成、加工和运输过程:最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体,高尔基体对其进行进一步加工,然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外,该过程消耗的能量由线粒体提供.
2、分析题图:
甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程,其中①是细胞核,②是细胞质,③是内质网,④是高尔基体,⑤是溶酶体;
乙图是甲图的局部放大,表示囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外的机制.
解答 解:(1)囊泡膜的主要成分和细胞膜相同,主要成分是脂质和蛋白质;图甲中具有单层膜结构的是③内质网、④高尔基体、⑤溶酶体.
(2)图中囊泡Y由高尔基体经“出芽”形成,囊泡Y内“货物”为水解酶,由此推测结构⑤是溶酶体.
(3)乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外,据图推测其原因是囊泡上的蛋白A与细胞膜上的蛋白B(特异性)结合(或识别),此过程说明了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能.
(4)氨基酸在核糖体上脱水缩合形成蛋白质,则H2O的生成部位是核糖体,核仁与核糖体的形成有关.
故答案为:
(1)脂质和蛋白质 ③④⑤
(2)高尔基体 溶酶体
(3)囊泡上的蛋白A与细胞膜上的蛋白B(特异性)结合(或识别) 控制物质进出细胞
(4)核糖体 核仁
点评 本题结合图解,考查细胞结构和功能、细胞器间的分工和合作等知识,考生识记细胞各结构的图象和功能、明确分泌蛋白的合成和分泌过程是解题关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肝细胞吸收组织液中的氧气 | B. | 线粒体中的[H]与O2结合 | ||
C. | T细胞合成并释放淋巴因子 | D. | 兴奋的传导和传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 进行有氧呼吸的主要场所 | B. | 与有丝分裂有关 | ||
C. | 合成蛋白质的场所 | D. | 吸收并转换光能,完成光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞质基因与细胞核基因的DNA都具有双螺旋结构,按半保留方式复制,但遵循中心法则的程度明显不同 | |
B. | 能引起细胞核基因突变的因素都能引起细胞质基因突变 | |
C. | 在人工诱变条件下,细胞核DNA的突变率常比细胞质DNA的突变率显著地高 | |
D. | 在所有生物中,细胞质基因表现为母系遗传,而细胞核基因表现为两性遗传. | |
E. | 细胞质基因中的个别遗传密码子不同于细胞核基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 若是根毛细胞的细胞膜,通过中耕松土可促进a过程 | |
B. | 若是肝细胞膜,b和c过程运输的气体分别是O2、CO2 | |
C. | D物质与细胞间的信息交流有关 | |
D. | 动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有选择透过性 |
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