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下列说法正确的是(  )
A、细胞全能性的实现与细胞的分化程度无关
B、人体衰老就是细胞普遍衰老的过程
C、种群基因频率的改变,即说明生物发生进化,新物种的产生
D、在自然选择过程中,直接受选择的是个体基因型
考点:现代生物进化理论的主要内容,植物细胞的全能性及应用,个体衰老与细胞衰老的关系
专题:
分析:1、对于单细胞生物而言,细胞的衰老就是个体的衰老,对于多细胞生物而言,细胞衰老不等同于有机体的衰老,但个体衰老是细胞普遍衰老的过程.
2、现代生物进化理论认为:种群是生物进化的单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变,生物进化的方向是由自然选择决定的,隔离是物种形成的必要条件,生殖隔离是物种形成的标志,生物与生物、生物与外界环境的共同进行的结果形成了生物的多样性.
解答: 解:A、细胞全能性的实现与细胞的分化程度有关,细胞分化程度越高,全能性越低,A错误;
B、对于多细胞生物而言,细胞衰老不等同于有机体的衰老,但个体衰老是细胞普遍衰老的过程,B正确;
C、种群基因频率的改变,即说明生物发生进化,新物种不一定产生,新物种产生的标志是出现生殖隔离,C错误;
D、在自然选择过程中,直接受选择的是个体的表现型,D错误.
故选:B.
点评:本题考查细胞的全能性、衰老以及现代生物进化理论的相关内容,对相关知识的记忆是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生物体内糖类代谢示意图.对该图分析正确的是(  )
A、人体细胞中物质Ⅰ需要进入线粒体才能进一步发生②或③反应
B、在人体肌肉细胞中,含有①、②、③和④过程所需的一系列酶
C、在酵母菌体内,当④过程加强时,说明环境中O2含量在降低
D、植物细胞进行有氧呼吸时,过程①消耗水,过程②会产生水

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞内贮存遗传信息的物质是(  )
A、核酸B、核苷酸
C、RNAD、DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示从0时到24时一昼夜中密闭大棚内CO2含量的变化,图乙表示小麦叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况(1~6为气体).

(1)大棚内光合作用强度和呼吸作用强度相等的点为
 
.积累有机物最多的点是
 

(2)经过一昼夜大棚内有机物的含量
 
(填“增加”“减少”“不变”).
(3)在适宜的条件下,若用CO2、H218O供给植物进行代谢,则图乙中的4所代表的物质应是
 

(4)丙图中a点时,图乙中能发生的过程有
 
,c点时发生
 
.(用乙图数字表示)
(5)已知某植物的光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃,图丙为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述正确的是
 

A.a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响       B.b点时植物才开始进行光合作用
C.若将温度从25℃提高到30℃时,a、d点均上移    D.c点时该植物的O2产生量为V2

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生命科学研究中,中国科学家直接参与的有几项?(  )
①细胞学说的提出     ②结晶牛胰岛素合成     ③酵母丙氨酸转移核糖核酸合成
④克隆羊多利培育     ⑤人类基因组计划.
A、2项B、3项C、4项D、5项

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一个系统中,系统本身的工作效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节.下列有关反馈调节的叙述中,正确的是(  )
A、负反馈调节在生物群落中普遍存在,但在生物群落与无机环境之间不存在
B、捕食者和被捕食者的数量变化能体现生物群落内的负反馈调节
C、负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础
D、通过反馈调节作用,血液中的激素经常维持在正常的相对稳定的水平

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙两生态系统中能量流动情况和碳循环示意图,回答下列问题:
(1)甲、乙两图中的A分别代表的是
 
 
.B在甲、乙两个生态系统中分别代表第
 
 
营养级.
(2)乙图所示生态系统中的群落由
 
共同构成,若该生态系统中生产者增重10000kg,则最高营养级最多可增重
 
kg.
(3)下表是对甲生态系统(一个成熟生态系统,长期处于稳定状态)中,A,B,C,D四种成分同能量流动情况的调查结果.分析表与甲图,你认为分解者指的是甲图中的
 
和表中的
 
.能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为
 

 单位:103kJ/(m3?a)
  生物同化作用固定的能量 生物体内所贮存的能量呼吸作用消耗的能量 
 ① 15.91 2.8113.10 
 ② 871.27 369.69 501.58
 ③ 141.20 62.0779.13 
 ④ 211.8519.26  192.59
(4)某实验小组要从甲生态系统中筛选出而盐细菌,接种前需要用
 
法对培养基进行灭菌,从功能上讲,该培养基属于
 
培养基,若采用稀释涂布平板法分离该细菌,则获得菌落数往往比活菌的实际数目
 
(填“多”或“少”)

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是(  )
A、在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小
B、用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
C、用紫色洋葱鳞片叶不同部位的外表皮观察到的质壁分离程度可能不同
D、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察

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科目:高中生物 来源: 题型:

马与驴杂交所得的骡子一般都不能产生正常的生殖细胞,这是因为(  )
A、骡子的基因发生了重组
B、骡子的染色体结构发生了变异
C、骡子的染色体数目不稳定
D、骡子的染色体联会紊乱

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