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    在生命系统的结构层次中，由小到大的顺序正确的是

    A．生物体→种群→群落→生物圈→生态系统

    B．生物体→种群→群落→生态系统→生物圈

    C．种群→群落→生物体→生态系统→生物圈

    D．生物圈→生态系统→种群→群落→生物体

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    20．甲图表示某些重要化合物的元素组成和功能关系，乙图是甲图中某种物质的分子结构图，试分析：

    （1）乙图表示的物质是甲图中的b其名称是核糖核苷酸，图中“碱基”可包括A、U、C、G四种
    （2）甲图中X、Y代表的元素分别是什么？N、P和N
    （3）图中a、b、c及A、B、C分别表示何类物质？脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸、DNA、RNA、蛋白质
    （4）人体细胞中①～④发生的场所是什么？细胞核 核糖体
    （5）嘌呤代谢异常会加重痛风病，因此痛风病患者不宜外源性补充富含下列哪类物质的食品D
    A．鸡蛋清  B．花生油   C．白糖    D．猪肝．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东潍坊一中高二10月月考生物文科试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于一对相对性状的是

    A．桃树的红花与绿叶 B．羊的白毛与狗的黑毛

    C．狗的卷毛与粗毛 D．水稻的有芒与无芒

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁实验分校高一10月阶段测试生物文试卷（解析版） 题型：选择题

    构成细胞的最基本元素是

    A．O B．N C．C D．H

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁实验分校高一10月阶段测试生物文试卷（解析版） 题型：选择题

    地球上最大的生态系统是

    A．生物圈 B．陆地生态系统

    C．海洋生态系统 D．森林生态系统

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三第一阶段考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分，每空一分）图甲是某生物细胞亚显微结构示意图，图乙是表示一个细胞有丝分裂过程中某物质数量变化曲线．请据图回答问题：

    （1）甲细胞与念珠藻细胞的主要区别是甲细胞中含有结构 （填序号）．

    （2）若图甲为洋葱根尖分生区细胞，则图中不应有的结构是 （填序号）；若图甲细胞能合成生长激素，则在该激素合成、运输、分泌出细胞的过程中，依次经过的膜结构是 （填序号）．

    （3）若图甲为甲状腺滤泡上皮细胞，用某种药物处理后，发现该细胞对葡萄糖的吸收速率大大降低，而对碘等物质的吸收速率没有影响．这说明该药物最可能的作用是 ．

    （4）若图甲为人体骨髓造血干细胞，则该细胞可能会发生类似于图乙中 （填字母）所示的分裂现象．造血干细胞能分裂分化成多种血细胞的根本原因是 ．

    （5）图乙中，a～d段细胞内发生的主要变化是__________．

    （6）图乙表示的细胞中的成分是____________，它的生物学作用是___________，在真核细胞中，它主要分布在_________内．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．培育生产青霉素高产菌株的方法是（　　）
    A．细胞工程B．基因工程
    C．人工诱变D．人工诱变、基因工程

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．在一些营养丰富的水体中，有些蓝藻常于夏季大量繁殖，并在水面形成一层蓝绿色而有腥臭味的浮沫，成为“水华”．请回答下列问题：
    （1）严重的水华往往会引起沉水植物死亡，这是因为沉水植物缺乏光照和氧气．在某住宅小区的人工生物浮床能起到净化水质和增加水体景观的作用，这体现了生物多样性的间接和直接价值．
    （2）若想防止水华，可以选择种植能富集N和P营养元素的植物使生态系统修复．经生态系统修复后，该群落的物种丰富度将会升高．已知凤眼莲能通过富集Cu、Hg起到净化水体污染的作用，该植物吸收Cu、Hg的方式是主动运输，采收后的凤眼莲不适合做家畜饲料，原因是重金属会沿着食物链逐级递增，造成对人、畜的危害．
    （3）若在发生水华的水域内种植挺水植物并投放鲢鱼、草鱼等植食性鱼类，可在一定程度上修复该生态系统的结构和功能，恢复其稳态．上述措施是利用生物之间的捕食和竞争关系，来制约浮游藻类的数量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．冻原生态系统因其生物的生存条件十分严酷而独具特色，有人曾将该生态系统所处的地区称为“不毛之地”．回答下列问题：
    （1）由于温度的限制作用，冻原上物种的丰富度较低．丰富度是指群落中物种数目的多少．
    （2）与热带森林生态系统相比，通常冻原生态系统有利于土壤有机物质的积累，其原因是低温下，分解者的分解作用弱．
    （3）通常，生态系统的食物链不会很长，原因是能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的．

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