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    下列对ATP的叙述中，错误的是（　　）
    A、远离A的高能磷酸键容易水解
    B、只在光合作用中产生
    C、ATP和ADP可以相互转化
    D、生命活动的直接供能物质
    考点：ATP的化学组成和特点,ATP与ADP相互转化的过程
    专题：
    分析：ATP 的结构简式是 A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团．ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用．场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．
    解答： 解：A、ATP中远离A的高能磷酸键容易水解和合成，A正确；
    B、合成ATP可通过光合作用和呼吸作用，B错误；
    C、ATP和ADP可以相互转化，C正确；
    D、ATP是生命活动的直接供能物质，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    转录、翻译时的模板分别是（　　）
    A、tRNA、DNA分子的一条链
    B、rRNA、mRNA
    C、DNA分子的一条链、mRNA
    D、DNA分子的一条链、tRNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物细胞呼吸的说法中，正确的是（　　）
    A、细胞呼吸产生的ATP可以穿过线粒体的双层膜
    B、是否产生CO2是有氧呼吸与无氧呼吸的主要区别
    C、高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸
    D、与高等动物相比，植物细胞特有的细胞呼吸产物是乳酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    施用农药DDT的地区虽然占陆地面积的一部分，可是在远离施药地区的南极，动物体内也发现了DDT，这种现象说明了（　　）
    A、考察队将DDT带到南极
    B、DDT是挥发性物质
    C、物质循环带有全球性
    D、含有DDT动物的迁移

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法中错误的是（　　）
    A、大肠杆菌吸收K+属于主动运输，既消耗能量又需要膜上的载体蛋白
    B、水分子进入细胞是通过自由扩散的方式
    C、葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的协助，但不消耗能量，属于协助扩散
    D、果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于ATP中A和P代表含义的说法，正确的是（　　）
    A、A代表腺嘌呤，P代表磷酸
    B、A代表腺苷，P代表磷酸基团
    C、A代表腺苷，P代表磷酸
    D、A代表腺嘌呤，P代表磷酸基团

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞核的说法，正确的是（　　）
    A、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所、细胞代谢的控制中心
    B、细胞核上的核孔是方便大分子物质进出的，例如：DNA
    C、DNA主要存在于细胞核内，少部分位于线粒体和核糖体上
    D、人体内的所有细胞都有细胞核，具有细胞核的细胞都能分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合是（　　）
    A、同时发生于第二次分裂后期
    B、同时发生于第二次分裂末期
    C、同时发生于第一次分裂后期
    D、分离发生于第一次分裂，自由组合发生于第二次分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关植物生命活动调节的说法错误的是（　　）
    A、调节植物生命活动的激素不是孤立的，而是相互作用共同调节的
    B、植物生命活动的调节从根本上说是基因选择性表达的结果
    C、根据人们的意愿使用植物生长调节剂，可以促进或抑制植物的生命活动
    D、植物激素都为有机高分子，故作用效果持久而稳定

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