练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    (8分）下图为某高等动物处于不同分裂时期的细胞示意图。据图分析，回答下列问题：

    （1）甲、乙、丙中表示有丝分裂的细胞是     。甲细胞中DNA、染色体及染色体单体的数目分别是     。
    （2）三个细胞都能在该动物体内的     （填器官名称）中找到。乙细胞的名称是    。
    （3）丙细胞中含   个染色体组。利用辐射处理丙细胞，可导致染色体断裂失活，这属于    变异。
    （4）丁细胞是乙细胞分裂产生的一个子细胞，请在方框中画出与之同时生成的另一个子细胞的示意图。（2分）

    （1）甲     8、8、0     （2）卵巢    第一极体   （3）2    染色体结构（或染色体）（4）

    解析试题分析：⑴根据图中染色体的行为和数量， 可以确定甲是有丝分裂后期，乙是减数第二次分裂后期，丙是减数第一次分裂后期，甲细胞中含有8条染色体，8个DNA分子，0条染色单体。⑵生殖器官中既能发生有丝分裂又能进行减数分裂，根据丙图减数第一次分裂后期细胞质不均等分裂，可知丙图细胞是初级卵母细胞，说明是雌性生物，因此只有在雌性生殖器官中的卵巢内可同时发生上述分裂方式；根据减数第二次分裂后期，细胞质均等分裂说明该细胞是第一极体。⑶图乙中一种形态的染色体有两条，说明含有2个染色体组，用射线照射使染色体的结构发生断裂，可以发生染色体的结构变异。⑷根据图乙中染色体的形态就可以确定另一个细胞的染色体组成。
    考点：本题主要考查有丝分裂和减数分裂，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (11分)下图为水稻叶肉细胞内进行的生理过程示意图，数字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表场所，数字①—⑤代表反应过程，字母A—E代表物质。请据图回答:

    (1)用反应式表示场所Ⅰ中进行的主要生理过程:
                                                                             。
    (2)场所Ⅰ中发生的能量转换过程是                                          。
    (3)场所Ⅱ为细胞生命活动提供了重要的代谢反应的场所和所需要的物质，场所Ⅱ是    ，其中的D和E代表的物质依次是        、       。
    (4)场所Ⅲ是细胞进行              的主要场所。若用放射性同位素对B标记，则放射性同位素最先出现在[       ]               中(方括号内填字母，横线上填名称)。
    (5)该水稻若要表现出生长现象，则场所Ⅰ中产生的ATP需       (填“大于”、“小于”或“等于”)场所Ⅱ、Ⅲ中产生的ATP。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    人和哺乳动物的尿中含有尿素，大量尿素的存在会对环境造成污染。土壤中有些细菌含有脲酶，可通过降解尿素作为其生长的氮源。现对土壤中的这类细菌进行分离实验，请回答下列问题：
    （1）分离培养细菌时必须进行无菌操作，包括培养基和各种器皿都必须是无菌的，常用的灭菌方法有_____________、______________和_______________。
    （2）将样液进行一系列的梯度稀释，然后接种培养。在稀释土壤溶液的过程中每一步都要在______________旁进行操作。接种后的培养皿_______于37℃的____________中培养。
    （3）用含有酚红指示剂的培养基筛选能分泌脲酶的细菌，从功能上划分该培养基属于_______培养基。若培养基中存在有分解尿素的细菌，其菌落周围会出现红色环带，这是由于尿素被分解产生的________使pH升高，酚红指示剂产生的颜色变化，从而证明这一菌株可以尿素为氮源。变色区域越大，表明该菌株利用尿素的能力________。
    （4）与全营养培养基中的菌落相比，以尿素为氮源的培养基中菌落数(    )。

    A．多B．少C．相等D．几乎为零

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (10分)实验是生命科学十分重要的发现和论证方法，实验方法的正确与否，直接影响到实验的结果和结论。请根据题意回答有关实验问题。
    (1)在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，甲、乙、丙三位同学取洋葱根尖后进行了如下操作。(表中“+”表示该步骤正常操作，“—”表示该步骤未操作)

    学 生
         		步        骤
     
    解 离
         		漂 洗
         		染 色
         		压 片
         		镜检
     
    甲
         		+
         		—
         		+
         		+
         		+
     
    乙
         		—
         		+
         		+
         		+
         		+
     
    丙
         		+
         		+
         		+
         		+
         		+
     
    观察其中一个装片，发现根尖各细胞中染色体未着上颜色或着色很浅，无法看清，这个装片最可能由    同学制作。染色体染色不理想的主要原因是                     。实验过程中解离的目的是                     ，其中用到盐酸，盐酸在＂观察细胞中DNA和RNA的分布＂中也有用到，其作用是                  　　　　　　　　　　  。
    (2)下图为人工培养的肝细胞中DNA含量随时间变化的曲线，由图分析该细胞的一个细胞周期为        小时，请根据此图在答题纸上绘出在一个细胞周期中每条染色体上的DNA分子随时间的关系坐标图。

    (3)用新鲜的菠菜为材料提取叶绿体的色素，但得到的色素滤液的颜色较浅。可能的原因有（写两条）           　　　　　　　        。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (11分) (一)玉米是遗传实验经常用到的材料，在自然状态下，花粉既可以落到同一植株的柱头上也可以落到其他植株的柱头上(如图所示)。请回答下列有关问题：

    (1)请列举玉米作为遗传实验材料的优点(两条)：
                                                                           
    (2)玉米的高茎对矮茎为显性。为探究一高茎玉米植株的果穗上所结子粒的基因型，某同学选取了该玉米果穗上2粒种子单独隔离种植，观察记录并分别统计后代植株的性状，结果后代全为高茎，该同学即判断玉米果穗所有子粒为纯种。可老师认为他的结论不科学，为什么？
                                                                     。
    (3)玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。某研究性学习小组计划以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料，通过实验判断该相对性状的显隐性。
    ①甲同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，分别单独隔离种植，观察子一代性状：若子一代发生性状分离，则亲本为________性状；若子一代未发生性状分离，则需要                          。
    ②乙同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，种植，杂交，观察子代性状，请帮助预测实验结果及得出相应结论。
    (二)(8分)玉米果皮黄色(PP)对白色(pp)为显性，非甜味胚乳(SS)对甜味胚乳(ss)为显性，黄色胚乳(GG)对白色胚乳(gg)为显性，三对基因分别位于不同的同源染色体上。现有甲、乙、丙、丁四个品系的纯种玉米，其基因型如下表所示。

    品系
    		甲
    		乙
    		丙
    		丁
    基因型
    		PPSSGG
    		ppSSGG
    		PPssGG
    		PPSSgg
    (1)若要利用果皮黄色与白色这一对相对性状来验证基因分离定律，可作为亲本的组合有                     (填写品系类型)。
    (2)甲和丁            (能/不能)作为亲本进行验证自由组合定律的实验，原因是                                          。
    (3)丙和丁杂交获得F1，再自花受粉，后代中出现黄色果皮、甜味、白色胚乳的概率是________，出现白色果皮、非甜味、白色胚乳的概率是________。
    (4)若用杂交育种的方式培育出ppssgg新类型，至少应选用上述品系中的________作为育种材料。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (7分）下图是某植物叶肉细胞内发生的生理过程，请据图分析回答：

    （1）图中D、G所代表的物质分别是         和             。
    （2）该细胞中B物质的生成细胞器是           。
    （3）在夏季光照较强的上午，从O2、CO2进出细胞的角度分析指出图①②③④中不合理的是       。（填写标号）
    （4）参与图中所示生理过程的物质A在细胞内的存在形式是                 。
    （5）叶绿素合成与光照有关。某生物兴趣小组为了验证这一结论，利用刚萌发的绿豆种子及其他用具，设计并进行实验。请补充完成相关实验步骤：
    ①取刚萌发的绿豆种子，平均分为两组，分别编号为A、B；
    ②                                                                         ；
    ③培养一段时间后，                                                           ；
    实验结果：A组幼苗变绿，B组幼苗不变绿。   
    实验结论：叶绿素的合成需要光。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （每空2分，共14分）玉米相对性状差别显著，易区分观察；雌雄同株且为单性花，便于人工授粉；生长期短，繁殖速度快；产生的后代数量多，统计更准确。请回答下列问题：
    （1）某研究小组将纯种甜玉米与纯种非甜玉米间行种植，结果在甜玉米果穗上结甜粒和非甜粒。在非甜玉米果穗上只结非甜粒。甜粒与非甜粒这一对相对性状中，显性性状是。欲获得杂种F1来验证基因的分离定律，为准确起见，应选用上述　　玉米果穗上所结的　　　玉米粒进行播种。
    （2）正常玉米雌雄同株，基因型为B_T_。基因型为bb的植株不能长出雌花序而成为雄株，因此雄株的基因型为bbT_。基因型为tt的植株上雄花序变成雌花序而成为雌株，故雌株基因型为B_tt。基因型为bbtt的植株也变成雌株。该研究小组让基因型为bbtt的植株接受基因型为BbTt植株的花粉，将收获的种子种下后，得到正常株1201、雄株1210、雌株2430。
    ①这两对等位基因的遗传遵循规律
    ②要使后代只产生雄株和雌株，必须选用基因型为的亲本进行杂交。
    玉米的红粒与黄粒是一对相对性状，为测定这对性状的显隐性关系，研究小组从果穗上取黄粒和红粒种子，分别种植后自交，若只有红粒玉米的子代出现性状分离，则  为显性性状；若黄粒及红粒玉米的自交后代均未出现性状分离，应进一步采用的方法进行鉴别。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (10分) 下图A表示一动物精巢内体细胞分裂及其精子形成过程中DNA数量的变化曲线，B表示在细胞分裂过程中的各个时期染色体变化模式图，请根据图分析回答下面的问题：

    （1）B图所示的a、b、c、d四个细胞内染色体的图像，分别是A图所示的①～⑤中的什么时期？（填图中的代号）
    a、___________，    b、___________，    c、___________，  d、___________。
    （2） B图所示的a、b、c、d图中的核DNA量与正常体细胞核内DNA量相同的是________。
    （3）体细胞内染色体的数目相当于B图的___________的染色体数目。
    （4）B图所示的a、b、c、d四个细胞中，含有同源染色体的是____________，含有染色单体的是_____________。
    （5）A图所示的①②③④⑤中不含有染色单体的是______________，着丝点的分裂发生在_______________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (10分)下图表示细胞中四种有机物的组成及功能，请分析回答：

    （1）A是_______，E在动物体内是指_________，在植物体内主要指__________。
    （2）F是___________，除此之外，脂质还包括__________和__________。
    （3）C是___________， C形成G的反应叫__________。
    （4）D是__________,H是__________。 

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案