某生物兴趣小组的同学为证明某种细菌对植物树叶的分解作用,分别提出三种实验方案.其共同之处是:将同一种树的落叶分成甲乙两等份,实验过程保持树叶湿润.其他实验条件和步骤如下表所示.哪种实验方案能达到目的( )
A.方案一 B.方案二
C.方案三 D.三个方案都不能达到
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如图的实验充分说明了噬菌体的DNA是遗传物质,而蛋白质不是 | |
B. | 被35S标记的噬菌体是通过将其置于含有35S的培养基或培养液中直接获得的 | |
C. | 离心后上清液的放射性很高,原因是被标记的DNA在上清液中 | |
D. | 选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其结构简单,成分只有蛋白质和DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤所含液体约占人体体液的$\frac{2}{3}$ | |
B. | ①与③⑤相比,最主要的差别在于①中含有较多的蛋白质,其他物质成分和含量都相近 | |
C. | 浆细胞分泌的抗体先进入③,再进入④发挥作用 | |
D. | 肌肉注射某种药物是将药物直接输送到②,随②运送到相应病症部位发挥作用 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省安阳市高三上第一次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物学实验中,常用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞和0.3g/mL蔗糖溶液进行质壁分离实验,下列相关叙述不正确的是( )
A.若观察到中央液泡逐渐变小,则可说明该细胞是活细胞
B.用任何浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液都不能引起细胞质壁分离
C.质壁分离过程中水分子顺相对含量梯度跨膜进出细胞
D.若用已经发生质壁分离的细胞做该实验,中央液泡可能会进一步变小
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据如图,回答下列与生态有关的问题.
(1)若图1是碳循环示意图,则丙指的是生态系统中的 .若图1中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向,则不会存在的过程有 .
(2)若生产者和消费者之间的食物关系如图2所示,设E种群干物质中蕴藏的能量为1×106KJ;B种群干物质中蕴藏的能量为2×104KJ,D种群干物质中蕴藏的能量是2.5×104KJ,能量传递效率按20%计算,则A的能量值是 KJ.
(3)图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图.图中的④表示通过呼吸作用散失的能量,图中①②表示的含义分别为:① ,② .当生态系统处于相对稳定状态时,蛙的种群数量一般处于 (填“K”或“K/2”),此时蛙出生率和死亡率之间的关系是 .
(4)环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等都是导致野生朱鹮大量减少的原因,保护野生朱鹮最有效的方式是 ,日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖,这种信息属于 信息.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某生物兴趣小组用河水、池泥、黑藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了3个生态瓶(如图所示)下列说法中正确的( )
A.甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内分解者数量过少
B.甲瓶中的生物存活的时间相对较长
C.丙瓶中加盖与否,并不影响实验结果
D.若想维持生态平衡,丙瓶不应放在黑暗中
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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