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13.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示.下列叙述错误的是(  )
A.与图c过程有关的细胞器是图中③②⑤,⑥中形成的蛋白质已经是成熟蛋白质
B.氨基酸可以进入细胞,体现了细胞具有控制物质进出的功能
C.在甲状腺球蛋白合成过程中,膜面积基本保持不变的有②和④,但膜成分均发生更新
D.若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O来自于氨基酸的羧基,完成的场所是图①

分析
1、据图分析,a表示主动运输,b表示脱水缩合,c表示加工和分泌;①表示核糖体,②表示高尔基体,③表示内质网,④表示细胞分泌物,⑤表示线粒体,⑥表示囊泡.
2、分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.

解答 解:A、c表示蛋白质的分泌过程,相关的细胞器是内质网、高尔基体和线粒体,⑥中形成的蛋白质是经过高尔基体的修饰加工,已经是成熟蛋白质,A正确;
B、氨基酸通过主动运输进入细胞,体现细胞具有控制物质进出的功能,B正确;
C、在甲状腺球蛋白合成过程中,膜面积基本保持不变的有②高尔基体膜,但膜的成分已发生更新,C错误;
D、氨基酸脱水缩合反应过程中一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基发生反应脱去1分子水,水中的氢原子来自氨基和羧基,水中的氧原子来自羧基(-COOH),场所是核糖体,D正确.
故选:C.

点评 本题以分泌蛋白的合成过程为载体,意在考查学生了解氨基酸的脱水缩合,理解主动运输的实例,掌握分泌蛋白的合成过程,属于中档题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.某50肽中有2个丙氨酸(C3H7O2N),现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到几种不同的有机产物,其中脱下氨基酸均以游离态正常存在.下列有关该过程产生的全部有机物中有关叙述错误的是   (  )
A.形成的产物中有3条多肽链
B.氢原子数目增加4个
C.氨基和羧基分别增加4个
D.该多肽释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工

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5.回答以下关于蛋白质的问题.从某种真核细胞中提取大量的核糖体,放入含下列几种物质(其中N已被15N标记)的培养液里,假设培养液里含有核糖体完成其功能所需要的一切物质和条件.请回答:
①NH2-CH2-COOH
②NH2-CH2-CH2OH

(1)实验中,核糖体的功能就是把上述物质中的①③⑤(填序号)通过脱水缩合方式合成多肽(蛋白质).
(2)实验中所用的培养液相当于细胞内的细胞质基质.
(3)由上述所需有机物(每种1个)合成的多肽分子中含有1个氨基和2个羧基.
(4)实验中,检测到某一多肽链含200个15N,则该多肽最多有199个肽键.
(5)如果得到的一条肽链长度不变,组成它的氨基酸的种类和数目也不变,改变其中的排列顺序,就可以改变其性质.
(6)实验得到的多肽可用双缩脲试剂鉴定,呈现紫色,其原因是该化合物中所含有的肽键与该试剂发生了颜色反应.
(7)某蛋白质含n个氨基酸,有m条肽链组成,该蛋白质含氧原子数至少为n+m个.

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2.根据如图所示化合物的结构分析回答:

(1)该化合物中,⑦表示羧基;该化合物含有2个游离的氨基.
(2)该化合物由4个氨基酸失去3个水分子而形成,这种反应叫做脱水缩合.
(3)该化合物中的氨基酸种类不同,是由R基决定的,其编号是②④⑧⑨.
(4)该化合物称为四肽,含3个肽键,肽键编号是③⑤⑥.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于颜色反应的叙述正确的是(  )
A.苏丹Ⅲ染液能将脂肪染成橘红色
B.斐林试剂用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,能生成红色沉淀
C.淀粉遇碘液变蓝色
D.蛋白质可被甲基绿染液染成绿色

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

植物叶肉细胞光合作用的碳反应、蔗糖与淀粉合成代谢途径如图所示. 图中叶绿体内膜上的磷酸转运器转运出1分子三碳糖磷酸的同时转运进1分子Pi(无机磷酸).

请回答:

(1)磷是叶绿体内核酸和 的组分.

(2)若蔗糖合成或输出受阻,则进入叶绿体的 数量减少,使三碳糖磷酸大量积累于 中,也导致了光反应中合成 数量下降,卡尔文循环减速.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述正确的是( )

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科目:高中生物 来源:2016届浙江高三下学期第二次五校联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

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