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    2．有关物种的叙述正确的是（　　）
    ①一个物种可以由多个种群构成，不同的物种之间存在着生殖隔离
    ②具有一定的形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体
    ③多倍体的形成是物种形成的特殊方式
    ④在物种形成的过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的．
    A．②③B．①②③C．②④D．①④

    分析 现代生物进化理论主要内容：1、种群是生物进化的基本单位．2、突变和基因重组提供进化的原材料．3、自然选择导致种群基因频率的定向改变．4、隔离是形成新的物种的必要条件．

    解答 解：①、不同种群的生物可能属于同一个物种，生殖隔离是形成新物种的标志，不同的物种之间存在着生殖隔离，①正确；
    ②、具有一定形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体是一个物种，②正确；
    ③、多倍体的形成是由于染色体加倍造成的，它是物种形成的特殊方式，③正确；
    ④、在物种形成过程中必须有生殖隔离，不一定有地理隔离，④错误；
    故选：B．

    点评 本题考查物种的概念及形成，要求学生识记物种的概念，理解物种的形成过程及隔离的种类及其作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．回答下列有关糖类和脂质的问题：

    （1）如图为生物体内的三种重要的多糖，组成它们的基本单位都是葡萄糖．其中动物和植物体内的储能物质分别是糖原、淀粉．
    （2）淀粉在淀粉酶的作用下被水解成麦芽糖，麦芽糖属于二（填“单”、“二”或“多”）糖．麦芽糖和蔗糖的水解产物除了都有1分子葡萄糖外，前者还有1分子葡萄糖，后者还有1分子果糖．蔗糖的水解产物和麦芽糖都可用斐林试剂进行鉴定，鉴定过程需要水浴加热，最后呈现砖红色．
    （3）淀粉和脂肪都含有的元素是C、H、O，但相同质量的淀粉和脂肪相比，后者释放的能量约是前者的2倍，其原因之一是：后者含C、H（填元素）多，前者含O（填元素）多．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图为利用纯合高秆（D）抗病（E）水稻和纯合矮秆（d）易染病（e）水稻快速培育优良品种纯合矮秆抗病水稻（ddEE）的示意图，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起
    B．②过程中非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂前期
    C．③过程获得的植株为单倍体，单倍体就是指体细胞中含有一个染色体组的个体
    D．获得无子番茄所用原理与④过程相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列哪些糖类物质能分别对应：（　　）
    ①属于二糖且可用斐林试剂鉴定的糖类；  
    ②存在于DNA中而不存在于RNA中的糖类； 
    ③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类．
    A．乳糖、核糖、纤维素B．麦芽糖、脱氧核糖、糖原
    C．麦芽糖、核糖、淀粉D．葡萄糖、脱氧核糖、糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．人体注射流感疫苗后，过一段时间血液中就会出现抗流感的抗体（抗体是一种蛋白质），细胞中合成这种抗体的细胞器和其基本组成单位分别是（　　）
    A．线粒体和氨基酸B．核糖体和氨基酸
    C．核糖体和葡萄糖D．细胞质基质和葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为激素与靶细胞发生作用的示意图，请据图回答下列问题．
    （1）图中细胞膜上结构②受体的化学本质是蛋白质（或糖蛋白）．
    （2）如果①表示的激素是促性腺激素释放激素，则靶细胞为；若靶细胞是甲状腺细胞，则①表示的激素是促甲状腺激素；
    （3）Ⅱ型糖尿病人的胰岛素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据图分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是胰岛素不能和受体结合而发挥作用（或受体发生改变）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．关于人体免疫的叙述不正确是（　　）
    A．体液免疫中能特异性识别抗原的细胞有T细胞、B细胞和记忆细胞
    B．浆细胞是唯一能产生抗体的免疫细胞
    C．效应T细胞与靶细胞密切接触使其裂解的过程属于细胞免疫
    D．吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．已知小麦的高杆对矮杆为显性、抗病对不抗病为显性，分别由D、d和T、t控制，这两对等位基因符合基因的自由组合定律．现利用如图两种育种方法来获得抗倒伏抗病的植株．下列叙述错误的是（　　）
    A．图中⑥代表的含义是连续多代自交
    B．图中F3内抗倒伏抗病的植株中，纯合子占$\frac{2}{5}$
    C．图中②③④表示的基因组成分别为Dt、DDTT、ddTT
    D．图中F2中从上到下含所列基因型的个体所占比例为3：9：3：1

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省台州市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于遗传信息的表达描述正确的是（ ）

    A．该过程在细胞质中进行 B．该过程需要脱氧核苷酸

    C．该过程中有3种RNA D．该过程不需要RNA聚合酶

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