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    与神经调节相比，体液调节的特点是（　　）
    A、调节准确、快速
    B、通过体液运输
    C、调节因子都是由内分泌腺产生的
    D、调节作用范围比较局限
    考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：神经调节作用途径是反射弧，反应速度迅速，作用范围准确、比较局限，作用时间短暂．
    体液调节作用途径是体液运输，反应速度较缓慢，作用范围较广泛，作用时间比较长．
    解答： 解：A、调节准确、快速的是神经调节，A错误；
    B、体液调节的途径是体液运输，B正确；
    C、体液调节的物质有激素、二氧化碳等化学物质，并不都是内分泌腺产生，C错误；
    D、调节范围局限的是神经调节，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查体液调节特点，主要考查神经调节和体液调节的区别和联系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如表是关于神经与体液调节的比较，其中错误的是（　　）
    比较项目 神经调节 体液调节
    A 作用途径 神经中枢 体液运输
    B 反应速率 迅速 较缓慢
    C 作用范围 准确、比较局限 较广泛
    D 作用时间 短暂 比较长
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下丘脑在人体的稳态中具有重要的调节作用，下列相关叙述错误的是（　　）
    A、下丘脑中的渗透压感受器能感受细胞内液渗透压的变化，因而能够调节水和无机盐的平衡
    B、当血糖含量降低时，下丘脑的某一区域通过有关神经的作用，使肾上腺和胰岛A细胞分别分泌肾上腺素和胰高血糖素，从而使血糖浓度升高
    C、当血糖含量升高时，下丘脑的另一区域通过有关神经的作用，使胰岛B细胞分泌胰岛素，从而使血糖浓度降低
    D、如果破坏下丘脑，动物就不再具有维持体温恒定的能力，这说明体温调节中枢在下丘脑

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    运用现代生物技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中，为检测实验是否成功，最方便的方法是检测棉花植株是否有（　　）
    A、抗虫基因B、抗虫基因产物
    C、新的细胞核D、相应性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    草履虫是单细胞原生动物，能够完成运动，摄食、消化、呼吸、排泄、生殖等生命活动的基础是（　　）
    A、具有纤毛
    B、具有细胞核
    C、具有完整的细胞结构
    D、具有收缩泡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系．相关叙述错误的是（　　）
    A、图中激素A是促甲状腺激素释放激素
    B、激素B的靶细胞是甲状腺细胞
    C、体液中激素C的含量增加到一定程度时，激素A、B合成分泌量将减少
    D、人在寒冷环境中时，激素C的合成和分泌将会减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项，不属于神经调节的特点的是（　　）
    A、通过反射弧完成
    B、作用范围比较广
    C、反应迅速
    D、作用时间短

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关中枢神经系统的功能叙述，正确的是（　　）
    A、大脑S区受损患者表现为听不懂别人的谈话，也不会讲话
    B、脑干有维持生命活动必要的中枢，还与生物节律的控制有关
    C、下丘脑与调节体温、水盐平衡等功能有关
    D、脊髓内有调节躯体运动等生命活动的高级中枢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在环境条件不受破坏的情况下，种群数量的增长呈“S”型．下列关于“S”型曲线中K值的说法错误的是（　　）
    A、同一环境下不同生物的K值可能不同
    B、K值时种群增长率最大
    C、同一生物在不同环境条件下K值可能不同
    D、K值时种群数量最大

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