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    18．小鼠由于繁殖力强、性状多样而成为遗传学研究的常用材料．下面是不同鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况，在实验中发现有些基因有纯合致死现象（在胚胎时期就使个体死亡）．请分析回答下列问题．
    （1）甲种鼠的一个自然种群中，体色有黄色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和长尾（d）．任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配，F1的表现型为：黄色短尾：黄色长尾：灰色短尾：灰色长尾=4：2：2：1．则该自然种群中，黄色短尾鼠的基因型可能为YyDd；让上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F2代中灰色短尾鼠占$\frac{2}{3}$．
    （2）乙种鼠的一个自然种群中，体色有三种：黄色、灰色、青色．其生化反应原理如图所示：已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表达）．纯合aa的个体由于缺乏酶1，使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的个体死亡．分析可知：黄色鼠的基因型有3种；两只青色鼠交配，后代只有黄色和青色，且比例为1：6，则这两只青色鼠其中一只基因型一定是AaBB．让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配，则后代个体的表现型比例为黄色：青色：灰色=2：9：3．
    （3）丙种鼠的一个自然种群中，体色有褐色和黑色两种，是由一对等位基因控制．
    ①若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系，采取的方法最好是分开圈养褐色鼠和黑色鼠，观察哪种鼠能发生性状分离．
    ②已知褐色为显性，若要通过杂交实验探究控制体色的基因是在X染色体上还是在常染色体上，应该选择的杂交组合是♀黑色×♂褐色．不通过杂交实验，还可采用调查统计雌雄不同性别中的性状表现比例的方法进行分析判断．

    分析 （1）Fl的表现型为：黄色短尾：黄色长尾：灰色短尾：灰色长尾=4：2：2：1．为9：3：3：1除掉致死个体后的分离比，亲本基因型应该为YyDd，F1本应为Y_D_：Y_dd：yyD_：yydd=9：3：3：1但结果为4：2：2：1，则至死基因型为DD、YY．
    （2）根据图示可知，只有aa的个体不能合成酶1，从而表现为黄色．
    （3）判断显隐性，最简单的方法就是观察自交后代有无性状分离现象．在已知显隐性的情况下判断基因的位置可以根据伴性遗传的遗传规律进行实验设计．

    解答 解：（1）根据题意可知，基因型为DD、YY可在胚胎时期就使个体死亡，故在该自然种群中，黄色短尾鼠的基因型可能为YyDd，F1代中的灰色短尾鼠的基因型为yyDd，雌雄鼠自由交配，基因频率D=$\frac{1}{2}$，d=$\frac{1}{2}$，则F2代中灰色短尾鼠的基因型及比例为：DD：Dd：dd=1：2：1，DD个体死亡，故F2代灰色短尾鼠占$\frac{2}{3}$．
    （2）根据图示可知，黄色鼠的基因型有三种：aaBB、aaBb和aabb；由题意知，青色鼠的基因型为A_B_，两只青色鼠交配，后代有黄色鼠，说明两只青色鼠都为Aa，后代无灰色鼠，则亲代必有一只基因型为为BB，故青色鼠其中一只基因型一定是AaBB；让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配，相当于自交，理论上后代的基因型及表现型为A_B_：A_bb：（aaB_+aabb）=9：3：4=青色：灰色：黄色，由于黄色中有50%的个体死亡，则后代个体表现型比例为黄色：青色：灰色=2：9：3．
    （3）要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系，采取的方法最好是让褐色鼠和黑色鼠分开圈养，看谁能发生性状分离，不会发生性状分离的是隐性性状；要通过杂交实验探究控制体色的基因在X染色体或是常染色体上，应该选择的杂交组合是母本为隐性性状，父本为显性性状，即♀黑色×♂褐色，若后代雌性全部是褐色，雄性全部是黑色，则控制体色的基因在X染色体上；若雌雄全为褐色，或雌雄中均既有褐色，又有黑色，则控制体色的基因在常染色体上．此外，还可以通过调查统计雌雄不同性别中的性状表现比例进行判断．
    故答案为：
    （1）YyDd     $\frac{2}{3}$　
    （2）3　AaBB　2：9：3
    （3）①分开圈养褐色鼠和黑色鼠，观察哪种鼠能发生性状分离
    ②♀黑色×♂褐色   　调查统计雌雄不同性别中的性状表现比例

    点评 本题主要考查基因的自由组合规律的实质及应用，注意提取题目信息并准确应用是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．据如图回答下列问题：
    （1）图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的翻译步骤，该步骤发生在细胞的细胞质、线粒体、叶绿体部位．
    （2）图中2的移动方向向右，3的种类61．
    （3）如果合成的4共有150个肽键，则控制合成该肽键的基因至少有906个碱基，合成该肽键共需151个氨基酸．
    （4）该过程不可能发生在C．
    A．乳腺细胞      B．肝细胞       C．成熟的红细胞     D．神经细胞
    （5）若基因发生突变，而性状变未发生改变，其可能的原因是①密码子有简并性②表达受环境的影响．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是某家系红绿色盲遗传图解．请据图回答．图中除男孩Ⅲ3和他的祖父Ⅰ4是红绿色盲外，其他人视觉都正常，问：（相关染色体上的基因用字母B、b表示）
    （1）Ⅲ3的基因型是XbY，Ⅲ2的可能基因型是XBXB或 XBXb．
    （2）Ⅰ中与男孩Ⅲ3的红绿色盲基因有关的亲属的基因型是XBXb；
    （3）Ⅰ1和Ⅰ2再生一个女儿是患者的概率为0；生男孩为患者的概率$\frac{1}{2}$．
    （4）Ⅳ1是红绿色盲基因携带者的概率是$\frac{1}{4}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是人体对水的摄入、吸收、分泌和排出的示意图，其中⑤表示物质氧化分解产生水的过程．请据图回答：

    （1）胃肠道的水分通过①渗透（自由扩散）方式进入内环境．
    （2）内环境的水分通过②消化液的形式进人胃肠道内．
    （3）内环境的水分通过③滤过作用成为原尿的主要成分，其中大部分的水分又通过④重吸收作用进入内环境．
    （4）内环境的水分通过皮肤的汗腺结构排出体外．
    （5）细胞内物质氧化分解生成水的主要场所是线粒体．组织细胞代谢产生的终产物要通过循环系统、泌尿系统、呼吸系统等系统才能排出体外．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．德国科学家哈拉尔德•楚尔•豪森因发现人乳头状瘤病毒（HPV）获2008年诺贝尔奖．HPV是一种小型DNA病毒，它是导致宫颈癌的元凶．且豪森教授也发现了人乳头状瘤病毒引发宫颈癌的机理．下列相关HPV的叙述，正确的是（　　）
    A．大剂量的抗生素可有效杀死HPV病毒
    B．HPV导致宫颈癌是由于病毒致癌因子引起基因突变
    C．宫颈癌细胞只有在体内才可以无限增殖
    D．了解HPV引发宫颈癌的机理，人类可治疗所有癌症

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于生命活动调节的叙述，正确的是（　　）
    A．激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用
    B．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞
    C．淋巴因子是淋巴细胞产生的细胞因子，可与特定抗原结合
    D．神经纤维上神经冲动是以局部电流的形式进行传导的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．果蝇中灰身（B）与黑身（b）、大翅脉（E）与小翅脉（e）是两对相对性状且独立遗传．灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交，子代中47只为灰身大翅脉，49只为灰身小翅脉，17只为黑身大翅脉，15只为黑身小翅脉．回答下列问题：
    （1）果蝇体色和翅脉这两对性状的遗传遵循（基因的）自由组合定律．
    （2）两个亲本的基因型为BbEe×Bbee．
    （3）亲本雌蝇产生卵的基因组成有4种．
    （4）让上述子代中表现型为灰身大翅脉的果蝇与黑身小翅脉的果蝇自由交配，所得后代的表现型及比例
    为灰身大翅脉：灰身小翅脉：黑身大翅脉：黑身小翅脉=2：2：1：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．关于生物体内化合物的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞内的化合物都以碳链为骨架
    B．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖
    C．蛋白质是细胞代谢的主要能源物质
    D．一些无机盐是细胞内复杂化合物的重要组成成分

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述，错误的是（　　）
    A．DNA复制需要消耗能量
    B．光合作用和呼吸作用产生的ATP，都可直接为各项生命活动供能
    C．在耗氧量相同的情况下，植物叶肉细胞和根尖细胞产生的ATP可能相等
    D．细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生

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