【题目】(一)正常细胞不能合成干扰素,但含有干扰素基因。我国科学家釆用基因工程技术生产干扰素a-2b已实现量产。具体做法是将产生干扰素的人白细胞的mRNA分离,反转录得到干扰素基因。将含有四环素、氨苄青霉素抗性基因的质粒PBR322和干扰素基因进行双酶切,用连接酶连接。将重组载体DNA分子在一定条件下导入大肠杆菌,在培养基中筛选培养,检测干扰素的表达量,选出高效表达的工程菌。请回答:
(1)在分化诱导因子作用下,正常细胞可以摆脱抑制、合成干扰素,该过程发生的实质是___________。
(2)据下图分析,构建重组载体DNA分子时,可以选用________________________两种限制酶对质粒pBR322和干扰素基因进行双酶切,目的是既能保证目的基因和质粒正向连接,又能防止_________________________ 、_____________________________(答两点)。
(3)将重组质粒导入大肠杆菌中,然后将细菌涂布到含___________的选择培养基上培养,就可得到含质粒PBR322或重组质粒的细菌单菌落;再从每一个单菌落中挑取部分细菌转涂到含有___________的培养基上,不能生长的绝大部分是含有重组质粒的细菌,原因是___________。
(4)干扰素在体外保存非常困难,如果将其分子中的一个半胱氨酸变成丝氨酸,在-70°C 条件下可以保存半年。实现这一转变需要直接对___________进行修饰或改造,这属于蛋白质工程的范畴。
(二)科学家设计了以下流程,利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗。请回答:
(1)上图中进行的是________(填“体内”或“体外”)基因治疗,①过程中利用的生物工程技术手段称为________。若导入的干扰素基因序列为已知,则可通过________获取。
(2)ES细胞是由囊胚中的____________分离出来的一类细胞,具有____________性,可以将其培养成人体各种组织器官。
(3)下列关于上述操作中的叙述,正确的是________。
A.①②操作体现了上皮细胞具有全能性
B.③过程可以用农杆菌转化法进行基因导入
C.完成基因导入的细胞就具有了合成并分泌干扰素的能力
D.基因治疗依据的变异原理是基因重组
【答案】基因的选择性表达 酶B、酶C 质粒与目的基因自身环化 防止同时破坏质粒中的两个标记基因 氨苄青霉素 四环素 目的基因的插入破坏了四环素抗性基因,重组质粒上只含有氨苄青霉素抗性基因,而质粒上含氨苄青霉素抗性基因和四环素抗性基因,在含有四环素的培养基上,导入重组质粒的细菌不能生长,而只导入质粒的细菌能生长 基因 体外 核移植技术 化学方法合成 内细胞团 发育全能 D
【解析】
1、基因表达载体的组成:目的基因、启动子、终止子、标记基因等。标记基因可便于目的基因的鉴定和筛选。
2、由于不同限制酶识别的碱基序列不同,所以在切割质粒和目的基因时常用双酶切,可防止目的基因反向粘连和质粒自行环化。
3、分析题图:图示是利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失小鼠进行基因治疗的流程,其中①表示获得重组胚胎的过程;②表示早期胚胎培养过程;③表示采用基因工程技术将目的基因导入受体细胞。
(一)(1)细胞分化的实质是基因选择性表达,故在分化诱导因子作用下,正常细胞可以摆脱抑制、合成干扰素,该过程发生的实质是基因的选择性表达。
(2)标记基因可用于鉴定目的基因是否导入受体细胞,所以重组质粒上至少要保留一个标记基因,由于两个标记基因上均含有酶A的切点,所以不能用酶A切割,为了防止连接时目的基因和质粒自身环化和防止同时破坏质粒中的两个标记基因,故在构建重组载体DNA分子时,可以选用酶B和酶C两种限制酶对质粒pBR322和干扰素基因进行双酶切。
(3)由于质粒和重组质粒上都含有氨苄青霉素抗性基因,而未导入质粒的细菌不含有该抗性基因,所以将重组质粒导入大肠杆菌中,然后将细菌涂布到含氨苄青霉素的选择培养基上培养,就可得到含质粒PBR322或重组质粒的细菌单菌落;由于目的基因的插入破坏了四环素抗性基因,重组质粒上只含有氨苄青霉素抗性基因,而质粒上含有氨苄青霉素抗性基因和四环素抗性基因,因此再从前面培养基上获得的每一个单菌落中挑取部分细菌转涂到含有四环素的培养基上,不能生长的绝大部分是含有重组质粒的细菌。
(4)蛋白质工程是通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造的一项技术。
(二)(1)分析图解可知,上图中进行的是体外基因治疗,该过程利用的生物工程技术手段有动物细胞培养技术、早期胚胎培养技术、转基因技术和核移植技术等。图中①过程中利用的是核移植技术。在目的基因的核苷酸序列已知的情况,可通过人工方法合成获取。
(2)ES细胞是由囊胚的内细胞团中分离出来的一类细胞,利用其具有(发育的)全能性,可以将其培养成人体各种组织器官。
(3)A、①②操作过程中没有形成完整的个体,因此不能体现上皮细胞具有全能性,A错误;
B、③过程将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法,B错误;
C、目的基因成功导入后不一定能成功表达,C错误;
D、基因治疗采用了基因工程技术,而该工程技术依据的变异原理是基因重组,D正确。
故选D。
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【题目】饲养动物常用的植物饲料中含有难溶的植酸钙等物质,很难被动物吸收利用,还影响对其他营养物质的利用。若在饲料中添加植酸酶,则能催化其水解成为可以吸收利用的磷酸盐等。以下是科研人员从作物根部土壤中分离产植酸酶的菌株的过程示意图。请分析作答。
(1)培养基中除了添加植酸钙以外,还应含有________、________、水、无机盐等基本营养物质。
(2)为防止杂菌污染,要对培养基和培养皿等进行____________________,而且须将接种后的培养皿呈________状态放置。
(3)接种以前进行的一系列操作,目的是在培养皿表面形成________。根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的________就能大致推测出样品中的活菌数。
(4)由于植酸钙的不溶解性,使培养基中形成白色浑浊。产植酸酶的菌株会水解植酸钙,菌落的周围将形成透明的区域,根据透明区域的有无,可初步判断该菌是否产植酸酶。实验结果显示A~E五种菌株中,________是产植酸酶的最理想菌株。
(5)以上方法对产生植酸酶的微生物进行了初步筛选,还需要进行____________的实验。
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【题目】下图为某些物质的跨膜运输过程示意图。下列分析正确的是( )
A.一种物质进出细胞的方式可以不同
B.分析可知,Na+进出细胞的方式均为主动运输
C.加入线粒体抑制剂,对a分子的跨膜运输没有影响
D.a分子运出细胞的速率仅取决于膜两侧的浓度差
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【题目】猪感染猪博卡病毒会导致严重腹泻。猪博卡病毒DNA是单链,长度仅为5.2kb,但能编码4种蛋白质(NSl、NPl、VP2、VP1),该病毒DNA与编码的蛋白质对应关系如下图。
(1)猪博卡病毒DNA虽短,但可以编码4种蛋白质,据图分析原因是___________。
(2)基因工程制备疫苗,获取NS1基因片段采用PCR技术的目的是___________,以便于与载体DNA连接。
(3)基因工程的核心步骤是___________,可用___________将目的基因导入动物细胞。若在分子水平上检测基因是否表达,可采用___________方法。
(4)该基因工程制备的疫苗是否有效,个体生物学水平上的鉴定过程是:___________。
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【题目】图甲为植物细胞亚显微结构模式图,图乙为动物细胞部分结构及某些生理过程示意图,图中①~⑨表示结构,a~f代表生理过程,请据图回答问题:
(1)甲细胞与蓝藻细胞相比,最主要的区别是甲细胞________________。甲细胞中与能量转换有关的细胞器是________(填图中序号)。
(2)自由基是细胞正常代谢过程中产生的有害物质,可损害机体的组织和细胞。当自由基攻击生物膜的组成成分磷脂分子时,很可能损伤的细胞器是________(填图中序号)。
(3)若将甲细胞置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中,一段时间后将会出现细胞壁与________发生分离。
(4)a、d过程的完成依赖于[③]的________,该过程________(填“是”或“否”)消耗能量。细胞器[①]除图中所示的功能外,在植物细胞中还具有的功能是___________________。
(5)若定位在[⑤]中的某些蛋白质错误掺入[①],则通过________(填字母)过程可实现这些蛋白质的回收。
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【题目】图一表示某溶液中甲、乙、丙、丁四种物质通过细胞膜的过程,图中①②③为细胞膜相关组成成分,图二表示O2含量变化对小肠上皮细胞吸收K+速率的影响。下列有关叙述不正确的是( )
A. 图一中细胞膜的上侧是细胞膜的外侧
B. 图二说明K+的吸收方式是主动运输
C. 若图一中甲表示葡萄糖,则该细胞不可能是哺乳动物红细胞
D. 图二中K+吸收速率不再增加时,限制因素是载体数量和氧气含量
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【题目】南通某校生物兴趣小组利用“小液流法”估测黑藻叶片细胞的细胞液浓度,实验步骤和结果如下:
实验步骤:①配制具有一定浓度梯度的蔗糖溶液。
②取12支干燥洁净的带塞试管,分成甲、乙两组,每组试管依次编为16号。向甲、乙两组相同编号的试管中加入相同浓度的蔗糖溶液4mL,迅速塞紧试管,备用。
③取大小相似的黑藻叶片60片,随机均分为6组,分别加入甲组的6支试管中,并塞紧试管。放置20min,期间多次摇动试管。再向甲组每支试管中均加入微量甲晞蓝粉末(忽略对蔗糖浓度的影响),充分摇匀。
④将乙组蔗糖溶液摇匀,用弯头毛细吸管从甲组试管中吸取少量蓝色溶液,插入乙组相同编号试管内的溶液中部,从毛细吸管一端轻轻挤出1小滴蓝色溶液(如下图)。观察蓝色小滴的升降情况,并做好记录。
乙组试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
加入的蔗糖溶液浓度/molL-1 | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
蓝色小滴升降情况 | ↓ | ↓ | ↓ | ↑ | ↑ | ↑ |
实验结果:
请回答下列问题:
(1)乙组试管1、2、3中蓝色小滴均下降,原因是甲组1、2、3试管中黑藻叶片的细胞液浓度大于蔗糖溶液浓度,细胞吸水,导致试管中蔗糖溶液浓度上升,蓝色小滴密度大于乙组相同编号试管内溶液的密度,其中下降最慢的是试管_____________中的蓝色小滴。
(2)取出甲组6支试管中的黑藻叶片进行显微观察,可发现试管_____________中的黑藻叶片细胞内叶绿体分布最密集。
(3)根据实验结果可估测黑藻叶片细胞的细胞液浓度介于_________________之间。若要使估测结果更准确,则实验思路是_______________________。
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【题目】科研人员利用农杆菌转化法将抗病毒蛋白基因C导入番木瓜,培育出转基因抗病番木瓜,Ti质粒如图所示。下列叙述,正确的是( )
A.农杆菌的拟核DNA与番木瓜基因发生重组
B.构建重组质粒需要限制酶和DNA聚合酶
C.含重组Ti质粒的农杆菌具有四环素抗性
D.转基因抗病番木瓜不具有卡那霉素抗性
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【题目】如图是神经元间的联系图,刺激a、b后,并在冲动发动区记录相关的动作电位,已知两个相继发生的突触后电位可产生电位总和。回答下列问题:
(1)在神经元之间传递信息的物质是______________。单独刺激a,在记录电位变化时,冲动发动区膜两侧的电位分布情况是_________________________。
(2)若同时刺激a和b,记录到冲动发动区的动作电位为①,原因是_________________。
(3)若同时刺激a和b,记录到冲动发动区的动作电位为②,说明d处细胞膜激活的离子通道可能为________(填钾离子、钠离子或氯离子)通道。刺激b后,兴奋传递至d时,d处的膜电位______(填发生改变或未发生改变)。
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