分析 分析题图可知,E是蛋白质,B是多肽链,b是氨基酸,A是DNA,D是mRNA,a是脱氧核糖核苷酸;⑤元素是N、P和⑥元素为N,①是DNA分子合成,②是转录,③是翻译过程,④氨基酸的脱水缩合反应.
解答 解:(1)由于a是脱氧核糖核苷酸、b是氨基酸,⑤元素是N、P和⑥元素为N,图中⑤与⑥相比,⑤特有的元素为P.④氨基酸的脱水缩合反应,发生的场所为(细胞质中的)核糖体,形成的化学键表示为一CO-NH-.
(2)E为蛋白质,具有多样性,B是多肽链,从B→E过程的特征分析是由于折叠方式(空间结构)不同.不同生物个体的E可以不同,根本原因是遗传信息(遗传物质)不同.
(3)DNA与甲基绿的亲和力大,甲基绿将DNA染成绿色.双缩脲试剂可与蛋白质发生颜色反应,呈现紫色反应,如BE.
(4)核酸是遗传信息的载体,BE不能作为生物的遗传物质的.
故答案为:
(1)P(细胞质中的)核糖体 一CO-NH-
(2)折叠方式(空间结构) 遗传信息(遗传物质) 不同
(3)A BE
(4)BE
点评 本题考查了核酸和蛋白质的相关知识,对于蛋白质和核酸之间关系的理解及基因对性状的控制的综合理解应用,把握知识点间的内在联系形成知识网络的能力是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•哈尔滨校级期末)如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的系统或器官,①、②是有关的生理过程.下列说法错误的是( )
A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁
B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入淋巴
C.②表示重吸收作用
D.Ⅳ表示的器官是皮肤
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科目:高中生物 来源:2015-2016河南省许昌市等三校高一上第一次考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•长葛市校级月考)读图分析:
如图表示土壤中甲、乙两种矿质元素浓度变化与植物生长速率的关系,据图分析回答:
(1)植物生长所需要甲元素的量比乙元素的量 .
(2)在土壤中乙元素的浓度分别为A、B、C时,其中在 浓度下施含有乙种元素的肥料最有利于植物生长.
(3)已知乙元素是DNA和各种蛋白质的组成成分,其化学符号是 .
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果该图表示一个完整的反射弧,则信息均以局部电流的形式由a传到c | |
B. | 如果该图中c为甲状腺,则a为下丘脑,b为垂体,e为促甲状腺激素 | |
C. | 如果该图中a为下丘脑,b为胰岛B细胞,则d为有关神经,d主要为肝细胞 | |
D. | 如果该图中a为下丘脑渗透压感受器,则b可以为大脑皮层或垂体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 改变了酶的种类 | B. | 改变了酶的用量 | C. | 改变了底物的量 | D. | 改变了反应温度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 液泡的紫色会逐渐变深 | |
B. | 细胞的吸水能力逐渐增大 | |
C. | 蔗糖分子自由透过细胞膜 | |
D. | 原生质层和细胞壁发生不同程度地收缩 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光照强度(千勒克司) | 0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 | 8.0 | 9.0 |
O2变化量(㎎/100cm2叶•小时) | -4 | -2 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 12 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④⑤ | B. | ②③④⑤ | C. | ①②③④ | D. | ②③④ |
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