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下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是  (        )

A.单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术
B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生细胞脱分化,染色体变异或基因突变,而不可能发生细胞分化和基因重组
C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法,所用的技术手段,所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体
D.“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”,不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子

C

解析试题分析:单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术,A正确;在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程叫脱分化,该过程中可能会发生染色体变异或基因突变,该过程细胞恢复分裂能力,所以不可能发生细胞分化,进行的是有丝分裂所以不会发生基因重组,B正确;动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法不完全相同,前者可以用灭活的病毒诱导,而后者不可以,C错误;“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”,不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子,D正确。
考点:本题考查细胞工程的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一个基因型为AaXbY、的精原细胞,在减数分裂过程中,产生了四个基因型分别为AAaXbaXb、Y、Y的精子,由此推知(  )

A.减数第一次分裂正常,减数第二次分裂正常 
B.减数第一次分裂正常,减数第二次分裂异常 
C.减数第一次分裂异常,减数第二次分裂正常 
D.减数第一次分裂异常,减数第二次分裂异常 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是  

A.①③都必须通过消化系统才能完成
B.人体的体液包括内环境和细胞外液
C.细胞与内环境交换的④为养料和氧气
D.⑥可表述为:体内细胞可与外界环境直接地进行物质交换

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法正确的是    (       )

A.囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的
B.桑椹胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变
C.桑椹胚的各细胞结构功能相同
D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异是复制水平上的差异

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示各种膜的组成成分含量,该图不能说明的是(  )

(备注:甲为腱鞘,乙为人红细胞膜,丙为小鼠肝细胞膜,丁为变形虫膜,戊为线粒体内膜,己为叶绿体片层。)

A.构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质
B.膜中脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关
C.膜的功能越简单,所含蛋白质的数量越少
D.蛋白质在进行细胞间的信息交流中具有重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关单克隆抗体制备及其应用的叙述,不正确的是(       )

A.制备单克隆抗体运用的技术有动物细胞融合和动物细胞培养
B.需要用选择培养基筛选杂交瘤细胞
C.需要从杂交瘤细胞中筛选出能产生特定抗体的细胞
D.利用生物导弹治疗癌症就是利用了单克隆抗体清除癌细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项条件是不需要的 (  )

A.消毒灭菌 B.适宜的温度
C.充足的光照 D.适宜的养料和激素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

注射抗流感疫苗可以预防病毒性流感的发生。但是,流感似乎防不胜防,不断有新的流感病毒出现。这些不断出现并引起流感暴发的新病毒是

A.病毒对新环境适应的结果 B.定向变异的结果
C.病毒对疫苗选择的结果 D.自然选择的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列的科学技术成果与所运用的科学原理或方法有错误是(   )

A.抗虫棉——基因工程
B.无籽西瓜——单倍体育种
C.“黑农五号”大豆品种——基因突变
D.杂交水稻——基因重组

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