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    由于人体具有的调节机能，因此人体的内环境能保持稳态．对以下模式图分析正确的是（　　）
    A、若M代表肝脏，甲、乙代表葡萄糖，A、B代表途径，则饭后4小时增强的途径是A
    B、若M代表人体，甲、乙代表水分，则B途径有3条
    C、若此图代表一个体温调节的反射弧，则M代表下丘脑，在A过程中既有电信号的传导又有化学信号的传导
    D、若此图代表一个降压反射的反射弧，则M位于延髓，B代表交感神经
    考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：1、若M代表肝脏，甲、乙代表葡萄糖，A、B代表途径，则饭后4小时，肝糖原分解成葡萄糖，所以B过程增强，A过程减弱；
    2、若M代表人体，甲、乙代表水分，则M→乙过程表示水排出体外，方式有出汗、排尿、呼吸、排便4条途径；
    解答： 解：A、饭后4小时，葡萄糖合成肝糖原能力减弱，A过程被抑制，A错误；
    B、若M代表人体，甲、乙代表水分，则B途径有4条，B错误；
    C、体温调节中枢位于下丘脑，在神经纤维上以电信号传导，在神经元间以化学信号传导，C正确；
    D、降压反射的神经中枢为延髓心血管中枢，传出神经包括交感神经和心迷走神经，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查内环境稳态调节过程，意在考查考生理解所学知识并能进行从题目所给的图形中获取有效信息的能力．通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    一种蛋白质是由两条肽链组成的，共含有100个氨基酸，若每个氨基酸的相对分子质量平均是120，则该蛋白质的相对分子质量约是（　　）
    A、12000
    B、10236
    C、10218
    D、13764

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是（　　）
    A、一个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数是
    n
    2
    个
    B、细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率
    C、DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上
    D、在细胞周期中，mRNA的种类和含量均不断发生变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为叶肉细胞中的两种膜结构示意图及发生的相关反应．下列叙述错误的是（　　）
    A、图中的两种生物膜分别存在于叶绿体、线粒体中
    B、图甲中的A物质是NADPH，图乙中的B可来自葡萄糖的分解
    C、甲乙两种生物膜上除产生上述物质外，还均可产生ATP
    D、甲乙两种膜上生化反应都需要光照和适宜的温度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生命活动中不需要ATP提供能量的是（　　）
    A、叶肉细胞合成的糖运输到果实
    B、吞噬细胞吞噬病原体的过程
    C、淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖
    D、细胞中由氨基酸合成新的肽链

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知白化病是一种隐性遗传病．某男子患白化病，他的父母和妹妹均无此病．如果他的妹妹与白化病患者结婚，生一白化病男孩的概率是（　　）
    A、
    1
    8
    B、
    1
    6
    C、
    1
    3
    D、
    1
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为真核细胞呼吸作用的部分过程，据图分析下列叙述错误的是（　　）
    A、可以在细胞溶胶中发生的是①③④
    B、在线粒体中发生的过程是②和③
    C、②过程比③过程释放的能量多
    D、人在剧烈运动时产生的CO2只来源于②过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因工程技术的叙述，错误的是（　　）
    A、切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列
    B、PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应
    C、载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因
    D、抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    设计生态工程的常用方法之一是给食物链（网）“加环”，如图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法错误的是（　　）
    A、用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益
    B、用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用
    C、图中的箭头可表示物质循环和能量流动
    D、该生态工程的运转离不开人的管理

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