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    研究发现，冬小麦在秋冬受低温袭击时，呼吸速率先升高后降低；持续的冷害使根生长迟缓，吸收能力下降，但细胞内可溶性搪的含量有明显的提高．下列与前述现象相符的推断是（　　）
    A、持续低温使线粒体内氧化酶活性减弱，影响可溶性糖合成淀粉
    B、冷害初期呼吸作用增强，有利于抵御寒冷
    C、低温时细胞液浓度上升，有利于适应低温环境
    D、低温使根细胞呼吸减弱，使根细胞吸收矿质营养能力下降
    考点：细胞呼吸的过程和意义,酶的特性
    专题：
    分析：冷害初期细胞呼吸增强，释放能量增多，有利于抵御寒冷；持续低温使线粒体内氧化酶活性减弱，使细胞呼吸减弱，氧化酶与可溶性糖合成淀粉无关；低温使细胞内自由水含量降低，结合水含量增加，以适应低温环境．
    解答： 解：A、低温时，细胞内可溶性搪的含量有明显的提高，淀粉分解成可溶性糖增多，有利于适应低温环境，A错误；
    B、冷害初期呼吸作用增强，释放能量增加，利于抵御寒冷，B正确；
    C、低温使细胞内结合水含量增加，自由水含量降低，细胞液浓度上升，有利于适应低温环境，C正确；
    D、低温使根细胞呼吸减弱，提供能量少，细胞吸收矿质营养能力下降，D正确．
    故选：BCD．
    点评：本题考查细胞代谢相关知识，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物信息，并能运用这些信息，结合所知识解决相关的生物问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞与生命活动的叙述错误的是（　　）
    A、单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动
    B、病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关
    C、细胞是生物体结构和功能的基本单位
    D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协助才能完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类并指（D）为显性遗传病，白化病（a）是一种隐性遗传病，已知控制这两种疾病的基因都在常染色体上且遵循自由组合定律．一个家庭中，父亲并指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常的孩子，这对夫妇再生一个患病孩了的概率是（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    1
    8
    C、
    3
    8
    D、
    5
    8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间存在着密切的联系．如图物质代谢简图表示了两者之间的关系．请根据图示分析回答：

    （1）①过程是在
     
    上进行的，所需要的外界条件是
     
    ，发生的能量变化时
     
    ．
    （2）③④⑤表示
     
    过程，在这一过程中，所需要的外界条件主要有
     
    和
     
    ．
    （3）上述①-⑤过程中，能产生ATP的过程是
     
    （写代号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇的灰体（E）对黑檀体（e）为显性；短刚毛和长刚 毛是一对相对性状，由一对等位基因（B，b）控制．这两对基因位于常染色体上且独立遗传．用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验，杂交组合、F1表现型及比例如下：

    （1）根据实验一和实验二的杂交结果，推断乙果蝇的基因型可能为
     
    或
     
    ．若实验一的杂交结果能验证两对基因E，e和B，b的遗传遵循自由组合定律，则丙果蝇的基因型应为
     
    ．
    （2）实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为
     
    ．
    （3）灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交，在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇．出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失．现有基因型为EE，Ee和ee的果蝇可供选择，请完成下列实验步骤及结果预测，以探究其原因．（注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；各型配子活力相同）实验步骤：
    ①用该黑檀体果蝇与基因型为
     
    的果蝇杂交，获得F1；
    ②F1自由交配，观察、统计F2表现型及比例．结果预测：Ⅰ．如果F2表现型及比例为
     
    ，则为基因突变；Ⅱ．如果F2表现型及比例为
     
    ，则为染色体片段缺失．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    假说-演绎法包括“提出问题、作出假设、实验验证、得出结论”四个基本环节，利用假说-演绎法，孟德尔发现了两个遗传规律．下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是（　　）
    A、提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上
    B、孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
    C、为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验
    D、孟德尔成功的原因之一是选用豌豆作为实验材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图表示人类某基因遗传病的系谱图．假设3号与一正常男性婚配，生了一个既患该病又患白化病（两种病独立遗传）的儿子，预测他们生一个正常女儿的概率是（　　）
    A、
    9
    16
    B、
    3
    16
    C、
    2
    3
    D、
    1
    3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    盐藻是生活在海水中的绿藻．某研究小组以盐藻为材料利用如图所示装置进行实验，探究影响光合作用的因素．
    提供的试剂有：0.62mo1/L NaCl溶液（近似海水盐度）、2.0mol/L NaCl溶液、3.0mol/L NaCl溶液、CO2缓冲液．
    方法步骤：
    第一步：取如图所示装置3套，分成甲、乙、丙三组，处理如表所示：
    组别C烧杯D烧杯 
    甲组一定量的盐藻+0.62mol/L NaCl溶液100mL30mL CO2缓冲液
    乙组等量的盐藻+2.0mol/L NaCl溶液100mL  ①
    丙组等量的盐藻+3.0mol/L NaCl溶液l00mL  ②
    第二步：置于适宜的光照和温度条件下培养一段时间；
    第三步：记录有色液滴移动的情况，分析结果，得出结论．
    请回答下列问题：
    （1）该实验的目的是
     
    ．
    （2）溶液①是
     
    ．若乙组由于瓶内气压升高使得有色液滴右移，则瓶内气压升高的原因是
     
    ．
    （3）若甲、乙、丙三组有色液滴右移的刻度读数为：甲＞乙＞丙，则说明NaCl溶液浓度对盐藻的光合作用有影响，在一定范围内，
     
    ．
    （4）盐藻进行光合作用的场所是叶绿体．在其基质中进行的暗反应包括
     
    和
     
    两个阶段．若突然停止光照，短时间内C3化合物含量将
     
    ．请写出在类囊体薄膜上与能量转化有关的反应式
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述不正确的是（　　）
    A、①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开
    B、②是DNA和RNA的载体
    C、③与核糖体的形成有关
    D、④有利于实现核质之间的物质交换和信息交流

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