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17.某地一年生的某种植物群体,其基因型为aa,开白色花.有一年,洪水冲来了许多AA和Aa种子,开红色花.不久群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa.若这种植物靠当地的一种昆虫传粉,且色彩鲜艳的红花更能吸引昆虫,图中能比较准确地表示A和a基因在长期的选择过程中比例变化情况的是(  )
A.B.C.D.

分析 1、根据种群基因型频率计算种群基因频率的方法:显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率÷2,隐性基因的基因频率=隐性纯合子基因型频率+杂合子基因频率÷2.
2、自然选择通过定向改变种群的基因频率而使生物朝着一定的方向进化.

解答 解:由题意知,洪水冲来了许多AA和Aa种子,不久群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa,此时A的基因频率是55%+40%÷2=75%,a的基因频率是5%+40%÷2=25%,用于A控制的性状开红花,更能吸引昆虫,繁殖后代的机会增大,因此A基因频率逐渐升高,a基因频率之间降低,a基因可以存在于杂合子中,因此不可能降低至0.
故选:A.

点评 本题的知识点是基因频率的计算方法,自然选择对种群基因频率的影响,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识进行推理,建构科学、合理的曲线模型.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图表示某种植物在不同光照强度下,光合速率受CO2浓度影响的变化曲线,b点与c点相比较,b点时叶肉细胞中C5的含量是(  )
A.B.基本一致C.D.无法判断

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图为反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),下列说法正确的是(  )
A.刺激d处神经纤维膜外的局部电流方向与兴奋传导方向相同
B.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
C.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是双向的
D.切断d后刺激b,会引起效应器收缩,不属于反射

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.图为“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,有关叙述错误的是(  )
A.A装置的花盆壁 C与放在其中的土壤之间留一定空瞭的目的是便于空气流通
B.A装置主要是利用土壤小动物趋光、避高温、趋湿的习性采集
C.B装置通常用于对体型较小的土壤小动物进行采集
D.B装置采集的土壤小动物可放入70%的酒精溶液中

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.资料甲:某种细菌体内有抗虫基因,该基因能指导抗虫毒蛋白的合成.我国科学家成功地将该抗虫基因导入棉花细胞中,培育出了抗虫效果好的棉花新品种.
资料乙:研究表明,抗H蛋白单克隆抗体能抑制过量表达H蛋白的乳腺癌细胞的生长,科学家利用小鼠制备出了抗H蛋白的单克隆抗体.
请回答下列问题:
(1)资料甲中,获取抗虫基因时可使用EcoRI,其原因是含抗虫基因的DNA片段中含有EcoRI能够识别的特定的核苷酸序列.向棉花细胞导入抗虫基因时,我国科学家采用了花粉管通道法.抗虫基因导入棉花细胞后,为确定棉花植株是否具有抗虫特性以及抗性的程度如何,需要做抗虫的接种实验进行个体水平的鉴定.
(2)资料乙中,选择H蛋白作为单克隆抗体的作用靶点,是因为H蛋白在成年个体的正常组织细胞中低表达(填“低表达”或“高表达”).将H蛋白注射到小鼠体内,从该小鼠的脾脏中获得相应的B淋巴细胞,将其与骨髓瘤细胞进行融合,细胞融合利用的原理是细胞膜具有流动性.与植物原生质体融合过程相比,该融合过程特有的诱导方法是用灭活的病毒处理.在杂交瘤细胞的体外培养过程中,培养液中是否需要添加血清需要(填“需要”或“不需要”);培养箱中充入5% CO2的主要作是维持培养液(适宜)的pH.为避免培养过程中代谢产物对杂交瘤细胞的毒害,常采取的措施是定期更换培养液(基).

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

2.图为某种激素分泌、运输和作用于靶细胞的示意图,下列相关叙述正确的是(  )
A.激素分子的化学本质都是蛋白质
B.激素直接参与细胞乙内的生命活动
C.激素调节的反应速度较神经调节缓慢
D.激素经细胞乙接受并起作用后会被灭活

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.冬末春初,季节交替,人体易患感冒.请回答下列问题:
(1)当身体的体温感受器受寒冷刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑就会分泌促甲状腺激素释放激素激素,促进垂体释放相关激素,使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌,增加机体产热量.该过程体现了甲状腺激素分泌的分级调节.也存在着负反馈调节调节机制.
(2)感冒时呼吸道黏膜的分泌物刺激黏膜上的感受器,产生兴奋传到脑干的神经中枢,引起咳嗽反射,这属于非条件反射反射.咳嗽反射过程中,神经纤维接受刺激,细胞膜对钠离子的通透性增大,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧,表现为外负内正与相邻部位产生电位差,形成了局部电流.
(3)人体接种甲型H1N1流感疫苗后,若甲型H1N1流感病毒进入机体,记忆细胞细胞能迅速增殖分化为浆细胞,快速产生大量的抗体.接种甲型H1N1流感疫苗不能预防所有流感,原因是抗体具特异性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列各组中,属于相对性状的是(  )
A.大麦的高杆与小麦的矮杆B.豌豆荚的形状与颜色
C.人的有耳垂与无耳垂D.人的身高与体重

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科目:高中生物 来源:2015年9月浙江普通高校招生选考科目考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于蛋白质结构和功能的叙述,正确的是

A.质膜中蛋白质的移动比磷脂更容易

B.各种蛋白质都含有C、H、O、N和S等元素

C.氨基酸脱水缩合产生的水分子中的两个氢均来自于氨基

D.蛋白质特定空间结构是其具有特定生物学功能所必需的

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