A. | 三倍体植物不能由受精卵发育而来 | |
B. | 诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 | |
C. | 用生物因素诱变处理可提高突变率 | |
D. | 诱变获得的突变体多数表现出优良性状 |
分析 四种育种方法的比较如下表:
杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答 解:A、三倍体植物可以由受精卵发育而来,如四倍体和二倍体杂交产生的三倍体就是由受精卵发育而来,A错误;
B、诱变育种可形成新的基因,杂交育种不能形成新的基因,只能产生新的基因型,B错误;
C、诱变育种具有的优点是可以提高突变率,缩短育种周期,以及能大幅度改良某些性状,所以用生物因素诱变处理可提高突变率,C正确;
D、基因突变是多害少利性,诱变育种虽可提高突变率,但有利变异的个体往往不多,D错误.
故选:C.
点评 本题考查诱变育种、杂交育种和多倍体育种的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 促甲状腺激素的靶器官是甲状腺,通过体液定向运送到甲状腺 | |
B. | 胰岛素主要通过催化葡萄糖的氧化分解使血糖含量降低 | |
C. | 内环境中也可以发生丙酮酸氧化分解的过程 | |
D. | 饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ①②③④ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根据化学组成不同,核酸可分为两种 | |
B. | 构成核酸的碱基共有8种 | |
C. | 核酸的基本单位是磷酸、五碳糖和碱基 | |
D. | 核酸都分布在细胞核中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此细胞不可能来自动物 | B. | 此细胞不可能来自细菌 | ||
C. | ②只能表示细胞膜 | D. | ③只能表示线粒体膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 若A、B两曲线表示不同CO2浓度下同 一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率,则曲线A表示较高浓度CO2环境下的光合速率 | |
B. | 若两曲线表示相同CO2浓度条件下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率,那么曲线A表示较强光照下的光合速率 | |
C. | 产生c点的主要原因是中午气温过高,抑制了酶的活性 | |
D. | 影响ab段和cd段变化的主要限制因子都是光照强度 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期末考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于真核细胞结构的叙述,错误的是( )
A.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应
B.线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所
C.由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构
D.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东广州执信中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d、e代表不同的小分子物质,A、B、C、E代表不同的大分子物质,下列分析不正确的是
A. 在动物细胞内与A作用最相近的物质是糖原
B. 物质d属于固醇
C. e和c的区别是空间结构不同
D. 在人体细胞中物质e共有4种
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