【题目】有关神经调节过程中的部分结构如图所示,请分析下列说法正确的组合是( )
Ⅰ神经递质存在于②,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜
Ⅱ兴奋在①处以电信号的形式单向传导
Ⅲ丙图中与结构②形成关系最密切的细胞器是高尔基体,其中物质外排过程体现了细胞膜的流动性
Ⅳ若甲图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则a、c为兴奋部位
Ⅴ在人体以肌肉为效应器的反射弧中,若感受器受到刺激后表现为有感觉但无收缩反应,则受伤部位可能是传出神经或效应器.
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ
C.Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ
D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ
【答案】D
【解析】解:(1)神经递质存在于②突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,正确;(2)兴奋在①处以电信号的形式双向传导,错误;(3)丙图中与结构②形成关系最密切的细胞器是高尔基体,其中物质外排过程为胞吐方式,体现了细胞膜的流动性,正确;(4)若甲图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则a、c为未兴奋部位,b为兴奋部位,错误;(5)在人体以肌肉为效应器的反射弧中,若感受器受到刺激后表现为有感觉但无收缩反应,说明感受器、传入神经和神经中枢正常,则受伤部位可能是传出神经或效应器,正确.
所以正确的组合是(1)(3)(5).
故选:D.
【考点精析】认真审题,首先需要了解反射弧各部分组成及功能(反射弧的组成:感受器→传入神经(有神经节)→神经中枢→传出神经→效应器(包括传出神经末梢、肌肉和腺体)),还要掌握神经冲动的产生和传导(突触小体内近前膜处含大量突触小泡,内含化学物质——递质.当兴奋通过轴突传导到突触小体时,其中的突触小泡就释放递质进入间隙,作用于后膜,使另一神经元兴奋或抑制.这样兴奋就从一个神经元通过突触传递给另一个神经元)的相关知识才是答题的关键.
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【题目】下图为细胞呼吸过程,其中a、b表示物质,①~④表示主要步骤,请回答下列问题:
(1)图中a、b表示的物质分别是____________、__________________。
(2)图中②、③过程中都有CO2产生,其场所分别是________________、____________。
(3)过程①除产生能量外,还产生________;在①~④过程中释放能量最多的是________。
(4)②和④过程一般不会同时发生在同一生物体内,其原因是____________。
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【题目】在某严格自花传粉的二倍体植物中,发现甲、乙两类矮生突变体(如图所示),矮化植株无A基因,矮化程度与a基因的数量呈正相关.丙为花粉不育突变体,含b基因的花粉败育.请回答下列问题:
(1)甲类变异属于 , 乙类变异是在甲类变异的基础上,染色体的结构发生了 .
(2)乙减数分裂产生种花粉,在分裂前期,一个四分体中最多带有个a基因.
(3)甲的自交后代只有一种表现型,乙的自交后代中(各类型配子和植株的成活率相同),F1有种矮化类型,F2植株矮化程度由低到高,数量比为 .
(4)为鉴定丙的花粉败育基因b是否和a基因位于同源染色体上,进行如下杂交实验:丙(♀)与甲(♂)杂交得F1 . 再以F1做(父本,母本)与甲回交.
①若F2中,表现型及比例为 , 则基因b、a位于同源染色体上.
②若F2中,表现型及比例为 , 则基因b、a位于非同源染色体上.
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【题目】下面所说的四种情况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应的层次是 ( )
①池塘中的一只青蛙②池塘中的所有生物③池塘中的所有衣藻④池塘
A. 个体、种群、群落、生态系统 B. 个体、群落、种群、生态系统
C. 细胞、种群、群落、生态系统 D. 细胞、群落、种群、生态系统
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【题目】下列关于生命系统结构层次的叙述,正确的是
A. 生命系统各生物体均具有多种组织、器官和系统
B. 花、果实和种子属于植物的生殖系统
C. 细胞学说仅揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,并没有揭示多样性
D. 一个乳酸菌既属于细胞的层次也属于个体的层次,且只含有一种核酸
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【题目】下列有关植物生命活动调节的叙述,正确的是
A. 不同浓度的生长素类似物促进扦插枝条生根的效果不同
B. 植物的顶端优势和胚芽鞘的向光生长与生长素作用的两重性均有关
C. 植物的顶端优势与顶芽和侧芽生长素的产生量不同无关
D. 用生长素类似物处理果实可促进其成熟
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【题目】有关细胞结构的叙述,正确的是
A. 核糖体形成一定与核仁有关
B. 中心体是准确判断动植物细胞的依据
C. 内质网直接与核膜和高尔基体膜相连接
D. 线粒体是人体细胞呼吸作用产生C02的唯一场所
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【题目】如图是基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响.基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是( )
A.胰岛B细胞受损
B.细胞缺乏胰高血糖素受体
C.细胞缺乏胰岛素受体
D.细胞无法吸收葡萄糖
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