练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下图为人体神经元细胞模式图，据图分析不正确的是

    A. ④中的物质属于神经递质，释放到⑤的方式是胞吐

    B. 图中A点属于神经元的轴突部分

    C. 若抑制该细胞的呼吸作用，将不影响神经兴奋的传导

    D. 若刺激A点，图中电流计B将发生2次方向相反的偏转

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高一10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用。就组成生物的蛋白质、核酸、糖类、脂肪而言，其核心的组成元素是（ ）

    A. C B. H C. O D. N

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届湖北省高三上学期第四次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物学实验及操作的叙述，正确的是（ ）

    A．可以用H202酶催化H202分解的实验来探究温度对酶活性的影响

    B．经健那绿染色的人口腔上皮细胞，在高倍镜下可观察到蓝绿色颗粒状结构

    C．在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，漂洗的目的是洗去多余的染液

    D．番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可以用做检测还原糖的实验材料

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年青海西宁五中高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如下图甲表示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，其中“”表示从树突到细胞体，再到轴突末梢（即一个完整的神经元模式图）。请据图回答：

    （1）甲图中f表示的结构是__________________，乙图是甲图中_________（填字母）的亚显微结构模式图，乙图中的B是下一个神经元的______________。

    （2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是__________________。兴奋不能由B传到A的原因是____________。

    （3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为_________。若刺激图丙中b点，图中__________________（填字母）点可产生兴奋，图丙中共有突触________个。

    （4）图乙中神经递质由A细胞合成，经过______________包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与_____________融合，通过A细胞的________作用，进入突触间隙。

    （5）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生______________，使突触后膜的电位发生变化。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年青海西宁五中高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某人能看懂文字和听懂别人的淡话，但不能用词语表达自己的思想，这表明他的大脑受到损伤，受伤的区域是（ ）

    A．大脑皮层运动区

    B．大脑皮层S区

    C．大脑皮层内侧面某一特定区域

    D．大脑皮层H区

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年青海西宁五中高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，图1为细胞膜亚显微结构示意图，图2为突触结构示意图，则相关叙述正确的是（ ）

    A．图1中I侧为细胞膜内侧，Ⅱ侧为细胞膜外侧

    B．脂质分子可优先通过细胞膜与图1中A密切相关

    C．图2中E为突触后膜，F为突触前膜，C物质被释放出来依靠主动运输

    D．图2中C的名称为神经递质，C与D结合后，突触后膜电位由外正内负变为外负内正

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年青海西宁五中高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为人体体液物质交换示意图。下列有关叙述不正确的是 （ ）

    A．尿素可以存在于②中

    B．①与②④相比含有较多的蛋白质

    C．①②③依次为淋巴、血浆、组织液

    D．人体散失水分过多会导致大脑皮层产生渴觉

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年宁夏高二上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度（时间）变化的情况，下列说法中不正确的是（ ）

    A．T0表示淀粉酶催化反应的最适温度

    B．图甲中，Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别

    C．图乙中Tb到Tc的曲线表明随温度的升高，麦芽糖不再上升，酶的活性已达到最大

    D．图乙中A点对应的温度为T0

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年内蒙古高二文上期中考生物卷（解析版） 题型：综合题

    如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。请据图回答：

    （1）促进芽生长的最适生长素浓度是____________mol·L－1。

    （2）生长素进出细胞的运输方式是_______________________。

    （3）B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是_______________。

    （4）对生长素的敏感程度最高的是__________________。

    （5）水平放置的根，具有_________________的现象。有人发现，在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外，还有较多的乙烯。由此可知：植物的生长发育过程是由________________作用的结果。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案