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【题目】将豌豆高茎(DD)与矮茎(dd)杂交所得的全部种子播种后,待长出的植株开花时,有的进行同株异花传粉,有的进行异株异花传粉,有的让其自花传粉。三种方式所结的种子混合播种,所长出的植株表现情况将是( )
A.全部是高茎
B.高茎:矮茎=3:1
C.没有固定的理论比值
D.A、B两种情况都有可能

【答案】B
【解析】由题意可知豌豆高茎(DD)与矮茎(dd)杂交所得的种子基因型均为Dd,不论其同株异花传粉、异株异花传粉还是自花传粉,其双亲均为Dd,后代高茎:矮茎=3:1,故B项符合题意,其余选项均不符合题意。

所以答案是:B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,哺乳动物机体中位于小肠绒毛基部的上皮细胞(a),不断增殖、分化形成吸收细胞(b)后向上迁移,补充小肠绒毛顶端凋亡的细胞(c)。下列叙述错误的是

A. a、b细胞含有相同的遗传物质,但细胞中基因的执行情况不同

B. 已分化的b细胞形态、结构和功能发生改变,但仍具有全能性

C. b细胞衰老后细胞核体积会增大,但细胞新陈代谢的速率减慢

D. c细胞凋亡有利于吸收细胞更新,但不利于机体内部环境稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示高等动物细胞间信息交流方式。据图推断错误的是

A. 图1、2中的细胞b、d可以是同一种细胞

B. 图1、3所示的方式不能同时发生在免疫调节中

C. 图1、2、3所示方式的实现均需要受体参与

D. 图1、2、3所示方式利于实现细胞间功能的协调

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关孟德尔豌豆一对相对性状的杂交实验及其假说的叙述,正确的是( )
A.假说的主要内容是F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离
B.正交和反交实验的结果相同,验证了假说是成立的
C.假说能解释F1自交出现3:1分离比的原因,所以假说成立
D.根据假说推断,F1能产生数量比例为1:1的雌雄配子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某种遗传病的调查结果,相关叙述不正确的是

A该病的遗传方式不可能是伴X染色体显性遗传

B若该病为常染色体隐性遗传,则7患病的概率是1/2

C若该病为常染色体显性遗传,则1、3均为杂合子

D若该病为伴X染色体隐性遗传,则7为患病男孩的概率是1/4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激,甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是( )

A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转

B.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转

C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转

D甲发生一次偏转,乙不偏转

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列四组生物中,细胞结构最相似的是

A变形虫、水绵、香菇 B烟草、草履虫、大肠杆菌

C小麦、番茄、大豆 D酵母菌、灵芝、豌豆

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用基因型为DdTt水稻的花粉进行离体培养,用适当浓度的秋水仙素处理幼苗。通过这种方法培育出的水稻植株中

A全部为纯合子 B全部为杂合子

C1/4为纯合子 D1/4为杂合子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生勸变异的根本来源是

A基因突变 B基因重组 C染色体变异 D基因的分离

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