A、加拉帕戈斯群岛上的几种地雀物种是经地理隔离达到生殖隔离而形成的 |
B、抗生素的使用导致细菌产生了适应性的变异 |
C、抗生素对细菌的变异进行定向选择的过程中细菌种群耐药性基因频率增大 |
D、对生物体有害的隐性基因在纯合状态下比在杂合状态下容易丢失 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿体色素与ATP的合成有关 |
B、液泡中的色素也参与光合作用 |
C、叶绿体色素与O2和[H]的形成有关 |
D、叶绿体色素能吸收和传递光能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
植物 | 细胞周期的时间(h) | ||
a时期 | b时期 | 合计 | |
物种1 | 10.6 | 0.4 | 11 |
物种2 | 18 | 0.5 | 18.5 |
物种3 | 16.5 | 2 | 18.5 |
物种4 | 10.4 | 2.3 | 12.7 |
A、在b时期,物种4的染色体数目没有变化 |
B、秋水仙素作用于b时期中的细胞,能使其染色体数目加倍 |
C、最好选用物种l观察有丝分裂过程,因其组胞周期最短 |
D、a时期在细胞核中进行转录和翻译,b时期可观察到染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物多样性的丰富程度与自然选择无关 |
B、植物可以通过光合作用和呼吸作用参与生态系统中的碳循环 |
C、生态农业通过物质的循环利用提高能量的利用率 |
D、生产者固定的太阳能是流经该生态系统的总能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染 |
B、种植抗虫棉可以减少农药的使用量,对环境没有任何负面影响 |
C、如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白,可能会通过食物链传递到人体内 |
D、转基因作物可通过花粉散落到它的近亲作物上,从而污染生物基因库 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肾上腺素和胰高血糖素 |
B、甲状腺激素和促甲状腺激素 |
C、甲状腺激素和生长激素 |
D、胰岛素和胰高血糟素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
光照强度 O2释放速率 温度 |
0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 5.5 | 6.0 |
15℃ | -10 | 0 | 10 | 20 | 25 | 30 | 34 | 38 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 |
25℃ | -20 | -10 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 45 | 50 | 55 | 49 | 60 | 60 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、发酵初期不通气,溶液中没有气泡产生 |
B、中期可以闻到酒香,说明进行了酒精发酵 |
C、后期接种醋酸菌,适当通气并保持原有温度 |
D、图乙中能正确表示pH变化的曲线是③ |
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