芥酸会降低菜籽油的品质。油菜有两对独立遗传的等位基因(H和h,G和g)控制菜籽的芥酸含量。下图是获得低芥酸油菜新品种(HHGG)的技术路线,已知油菜单个花药由花药壁(2n)及大量花粉(n)等组分组成,这些组分的细胞都具有全能性。
据图分析系列叙述错误的是( )
A.①、②两过程均需要植物激素诱导细胞脱分化
B.与④过程相比,③过程可能会产生二倍体再生植株
C.图中三种途径中,利用花粉培养筛选低芥酸油菜新品种(HHGG)的效率最高
D.F1减数分裂时,H基因所在染色体会与G基因所在染色体发生联会
【答案】D
【解析】
试题分析:①、②两过程都表示离体的花药脱分化形成愈伤组织的过程,该过程需要生长素和细胞分裂素的诱导,A正确;根据题干中信息“花药由花药壁(2n)和花粉(n)等组成”,可推理出③过程培养的再生植株可能来自于花药壁(2n)细胞,B正确;利用花粉培育低芥酸植株的方法为单倍体育种,它的优点是明显缩短育种年限,因此效率最高,C正确;减数分裂时,发生联会的染色体是同源染色体,即H基因所在的染色体与h基因所在的染色体、 G基因所在的染色体与g基因所在的染色体可以发生联会,D错误。
考点:本题考查组织培养过程及减数分裂的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
【题型】选择题
【适用】一般
【标题】2013-2014学年河北冀州中学高二下期第一次月考生物卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
下图中甲、乙、丙表示生物个体或结构,①~③表示相应过程,下列叙述与图示不符的是( )
A.若甲为二倍体植株,乙为花粉粒,丙为单倍体,则③过程需要用秋水仙素处理
B.若甲为植物体一部分,乙为愈伤组织,丙为胚状体,则①过程通常在避光的条件下进行
C.若甲为成熟哺乳动物个体,乙为配子,丙为受精卵,则基因重组发生在②过程中
D.若甲为成年母羊,乙为去核的卵母细胞,丙为重组细胞(胚胎),则③过程的核心技术是胚胎移植
C
【解析】
试题分析:甲为二倍体植株,乙为花粉粒,丙为单倍体,由丙到二倍体需要使染色体数目加倍要用到秋水仙素,A正确;如果是组织培养,①是脱分化形成愈伤组织,机体未有叶绿体等细胞器形成。不需要光,B正确;甲通过①减数分裂产生配子,发生基因重组,②是受精作用,③是受精卵的发育通过有丝分裂及分化完成,C错误;若甲为成年母羊,提供细胞核,乙为去核的卵母细胞提供细胞质,丙为重组细胞胚胎,要使重组细胞发育成一个个体,先要在体外培养重组细胞至早期胚胎,再移植到受体母羊体内,所以③过程的核心技术是胚胎移植, D正确。
考点:本题考查植物组织培养、细胞核移植、遗传变异的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
科目:高中生物 来源:2015届河南周口中英文学校高三上学期第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图不能够表达的生理过程是( )
A.肾小管细胞分泌K+
B.胰岛细胞分泌胰岛素
C.突触小体释放神经递质
D.肠腺细胞分泌肠液
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科目:高中生物 来源:2015届河北省邯郸市高三7月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于动物细胞膜的叙述,错误的是( )
A.细胞膜含有糖脂和糖蛋白
B.细胞融合与细胞膜的流动性有关
C.ATP为CO2分子通过细胞膜提供能量
D.细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的
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科目:高中生物 来源:2015届河北省邯郸市高三7月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列选项中,含有相同元素的一组化合物是( )
A.纤维素和尿素 B.脂肪酸和磷脂
C.腺苷三磷酸和核糖核酸 D.胆固醇和血红蛋白
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科目:高中生物 来源:2015届河北冀州中学高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化,并丧失再生能力。再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合,以获得抗黑腐病杂种植株。流程如下图。
据图回答下列问题:
(1)过程①所需的酶是____________,过程②依据的原理是 。
(2)若分析再生植株的染色体变异类型,应剪取再生植株和双亲植株的根尖,通过 、漂洗、染色和制片等过程制成装片,然后在显微镜下观察比较 。
(3)过程②后,在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的_______________存在,这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志。
(4)原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压,其作用是_____ 。
(5)采用特异性引物对花椰菜和黑芥基因组DNA 进行PCR 扩增,得到两亲本的差异性条带,可用于杂种植株的鉴定。下图是用该引物对双亲及再生植株1—4 进行PCR 扩增的结果。据图判断,再生植株1—4 中一定不是杂种植株的有_________。
(6)对杂种植株进行_______________接种实验,可筛选出具有高抗性的杂种植株。
【答案】
(1)纤维素酶和果胶酶 生物膜的流动性
(2)解离 染色体的数目和结构
(3)叶绿体
(4)保持原生质体的完整性
(5)3
(6)黑腐病菌
【解析】
试题分析:
(1)过程①表示原生质体的制备,要用纤维素酶和果胶酶去掉植物细胞的细胞壁;过程②是诱导原生质体融合,依据生物膜的流动性原理。
(2)分析再生植株染色体变异类型,需要将再生植株细胞染色体和黑芥苗与花椰菜细胞中的染色体制片观察进行比较,制片的基本程序是解离、漂洗、染色、制片观察染色体的数目和结构
(3)用于融合的两个细胞,一个是黑芥苗的叶肉细胞,一个是花椰菜的根部细胞,其中供体细胞特有的结构是叶绿体,可通过观察叶绿体的有无作为初步筛选杂种细胞的标志。
(4)原生质体没有细胞壁的保护,需要加入适宜浓度的甘露醇以保证渗透压的稳定,以避免原生质体吸水或失水破坏原生质体的完整性;原生质体通过细胞壁杂声形成杂种细胞,进而形成愈伤组织。
(5)根据图谱,花椰菜含有碱基对为300 和600 的DNA 片段,黑芥还有碱基对为1000、1300 和1500 的片段,再生植株3,只含有长度为300 和600 的片段,与花椰菜一致,1、2、4 既含有花椰菜DNA 片段,又含有黑芥DNA 片段,为杂种植株。
(6)对杂种植株接种黑腐病菌,能正常生长的即为具有高抗性的杂种植株。
考点:本题考查植物体细胞杂交的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
【题型】综合题
【适用】一般
【标题】2013-2014学年河北冀州中学高二下期第一次月考生物卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题,而治疗性克隆能最终可以解决这些问题。下图是治疗性克隆的过程图解。
(1)正常情况下,卵细胞取自于女性卵巢排卵后在 中__________期的卵母细胞。
(2)在去除卵母细胞的细胞核时,可用微型吸管把位于 和 之间的第一极体一并吸出。
(3)重组细胞发育的过程中,细胞开始分化发生在___ ___期。
(4)上述治疗性克隆所用到的技术名称有_________ _______
(5)请你运用上述知识,举例说明干细胞在临床治疗上的应用
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科目:高中生物 来源:2015届河北冀州中学高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物技术的叙述,不正确的是( )
A.制作果醋时,必须向发酵装置不断地补充无菌空气,以保证醋酸菌的生长
B.制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长
C.变酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的
D.用传统的发酵技术制葡萄酒必须添加酵母菌菌种
【答案】D
【解析】
试题分析:制作果醋时,利用醋酸菌,是有氧呼吸,必须向发酵装置不断地补充无菌空气,以保证醋酸菌的生长,A正确;制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长,B正确;变酸的酒表面的菌膜是由于密封不好,空气进入,醋酸菌大量繁殖形成的,C正确;用传统的发酵技术制葡萄酒,菌种可来自于葡萄,不须添加酵母菌菌种,D错误。
考点:本题考查果酒、果醋制做的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
【题型】选择题
【适用】较易
【标题】2013-2014学年河北冀州中学高二下期第一次月考生物卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
有关胚胎工程,下列说法不正确的是 ( )
A.在体外受精前,要对精子进行获能处理
B.排卵是指卵泡从卵巢中排出进入输卵管
C.在胚胎移植中,冲卵是指将供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来
D.对囊胚进行分割时,内细胞团需均等分割,这种方法属无性繁殖
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科目:高中生物 来源:2015届河北冀州中学高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生态工程的叙述,不正确的是( )
A.当人类赖以生存的生态系统出现严重的健康问题时,生态工程应运而生
B.生态工程能够减少环境污染
C.生态工程以牺牲环境和资源为前提,生产出更多的产品
D.生态工程力求达到生态效益、经济效益和社会效益的协调统一
【答案】C
【解析】
试题分析:生态工程是从系统思想出发,按照生态学、经济学和工程学原理,运用现代科学技术成果、现代管理手段和专业技术经验组装起来的以期获得较高的经济、社会、生态效益的现代生产工艺,能够减少环境污染,达到生态效益、经济效益和社会效益的协调统一,不是以牺牲环境和资源为前提,生产出更多的产品,C错误。
考点:本题考查生态工程的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
【题型】选择题
【适用】一般
【标题】2013-2014学年河北冀州中学高二下期第一次月考生物卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析,不合理的观点是
A.设计试管婴儿技术可广泛用于设计婴儿性别
B.我国的政策是禁止进行生殖性克隆人
C.禁止运用基因重组技术将致病菌等改造成生物武器
D.转基因生物合成的某些蛋白质可能成为某些人的过敏源
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科目:高中生物 来源:2015届河北冀州中学高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
有关平板划线操作正确的是 ( )
A.使用已灭菌的接种环、培养皿,操作过程中不再灭菌
B.打开含菌种的试管需通过火焰灭菌,取出菌种后需马上塞上棉塞
C.将沾有菌种的接种环迅速伸人平板内,划三至五条平行线即可
D.最后将平板倒置,放人培养箱中培养
【答案】D
【解析】
试题分析:微生物培养接种实验中在每次使用的接种环、培养皿在使用后均要灭菌,A错误;操作过程是在无菌条件下进行的,打开的菌种管口通过火焰以防止杂菌进入试管造成污染,但并不是将试管进行灭菌,B错误;平板划线要分区域 多次划线,第二次划线要从第一次划线的末端开始,C错误;接种完成后,将平板倒置,放人培养箱中培养,D正确。
考点:本题考查微生物培养的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
【题型】选择题
【适用】一般
【标题】2013-2014学年河北冀州中学高二下期第一次月考生物卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
下列措施不适合用于矿区生态环境恢复的是( )
A.机械法整平压实土地
B.人工制造表土,植树种草
C.排石整地,改良优化土壤
D.开发农田,广种农作物,增加农民收入
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科目:高中生物 来源:2015届河北保定高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
美国得克萨斯州科学家在2002年2月14 日宣布,他们已经培育出世界上第一只克隆猫,这只名为CC的小猫猫色花白,看上去完全不像生养它的花斑猫妈妈,也不完全像为它提供细胞核的基因猫妈妈。可能正确的解释是( )
A.发生了基因重组所造成的结果
B.周围环境作用的结果
C.提供卵细胞的细胞质基因调控的结果
D.生养它的花斑猫妈妈基因调控的结果
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