如图表示葡萄糖跨膜运输的过程,说法正确的是( )
A.图中的载体也能运输氨基酸
B.该膜可能是哺乳动物成熟的红细胞膜
C.该方式发生在被转运物质从低浓度到高浓度时
D.与该过程有关的细胞器是线粒体和核糖体
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 绿叶中色素的提取和分离实验中,色素分离是因其在层析液中溶解度不同 | |
B. | 植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离 | |
C. | 植物根尖细胞有丝分裂实验中,可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程 | |
D. | T2噬菌体侵染细菌实验中,离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南湘潭县一中、岳阳县一中联考高二上第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物生长素的叙述,错误的是( )
A.同一种植物的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根
B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输
C.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素
D.豌豆幼切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高一上联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图中a、b、c、d为细胞器,3H﹣亮氨酸参与图示过程可合成物质3H﹣X(一种外分泌蛋白).请据图回答
(1)分离细胞中细胞器的常用方法是 ,其中观察C需用到染色剂 .
(2)在图示过程中,b和d之间物质运输的枢纽是 .
(3)乳酸菌细胞中也有的细胞器是 (填字母).
(4)3H﹣X经过细胞膜分泌到细胞外的方式是 ,该过程的进行依赖细胞膜的 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高一上联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将某植物的相同细胞分别放置在A、B溶液中,细胞失水量的变化如图,相关叙述正确的是( )
A.选用根尖分生区细胞作为实验材料较为合适
B.b点时细胞由于失水过多导致死亡
C.两条曲线的差异是A、B溶液浓度不同导致的
D.6min时两组均能观察到原生质层与细胞壁分离
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高一上联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种植物细胞在浓度分别为200mmol∕L和400mmol∕L的M物质溶液中,细胞吸收M的速率都是10mmol∕min,通入空气后,吸收速率不变.对此现象最合理的解释是( )
A.细胞吸收M的方式为自由扩散
B.细胞吸收M的方式为主动运输
C.细胞吸收M需要载体蛋白的参与
D.所需能量供应不足
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高一上联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在成人心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中数量的细胞器是( )
A.线粒体 B.核糖体 C.内质网 D.高尔基体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省随州市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质.请分析并回答下面的问题.
(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为 .
(2)③过程是在g的刺激和a细胞等的参与下共同完成的,这属于 免疫.与③过程相比,④过程的应答特点是 .
(3)参与h合成并分泌的细胞器有 等.
(4)若g是禽流感病毒,则患者彻底消灭g必须依靠a增殖分化形成的效应细胞去裂解 .
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 氮素水平 (mmol•L-1) | 叶绿素含量 (μg•cm-2) | 气孔导度 (mmol•m-2•s-1) | 胞间CO2浓度 (μL•L-1) | 净光合速率 (μmol•m-2•s-1) |
1 | 5(低氮) | 86 | 0.68 | 308 | 19.4 |
2 | 10(中氮) | 99 | 0.84 | 304 | 20.7 |
3 | 15(偏高) | 103 | 0.85 | 301 | 21.4 |
4 | 20(高氮) | 103 | 0.84 | 295 | 22.0 |
A. | 氮是叶绿素的组成元素,适当增施氮肥有利于叶绿素的合成 | |
B. | 在2、3、4组中,气孔导度不是限制净光合速率升高的因素 | |
C. | 第4组的净光合速率高于第3组,与胞间CO2浓度下降密切相关 | |
D. | 一定范围内增大氮素浓度,可提高青花菜叶片的净光合速率 |
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