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如图是一些细胞的模式图,由图可以看到,生物体的细胞(  )
A、形态多样B、结构相同
C、外形一样D、大小一致
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:科学家根据有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为原核细胞和真核细胞:
 原核细胞真核细胞
细胞壁较小(1-10微米)较大(10-100微米)
核结构没有成形的细胞核,组成核的物质集中在拟核,无核膜、核仁有成形的细胞核,组成核的物质集中在拟核,有核膜、核仁
细胞器核糖体多种细胞器
染色体
种类原核生物(细菌、放线菌、蓝藻)真核生物(植物、动物、真菌-蘑菇)
解答: 解:A、从细胞的模式图中可以看出,不同生物体的细胞形态多样,即细胞具有多样性,A正确;
B、图中看出,精子和卵细胞都具有细胞核,而细菌和蓝藻没有细胞核,因此它们的结构不同,B错误;
C、图中看出,四个细胞的外形各不相同,C错误;
D、图中看出,四个细胞的大小不一,并且原核细胞要小于真核细胞,卵细胞要大于精子,D错误.
故选:A.
点评:本题属于简单题,以四个细胞的模式图为载体,考查了细胞形态的多样性以及原核细胞和真核细胞的区别等知识,考生要明确原核细胞和真核细胞结构的区别;掌握精子和卵细胞之间的区别.
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切取动物控制合成生长激素的基因,用显微注射技术注入鲇鱼受精卵中,与其DNA整合后产生生长激素,使鲇鱼比同种正常鱼增大3~4倍.此项研究遵循的原理和这项技术分别是(  )
A、DNA→RNA→蛋白质和转基因技术
B、RNA→DNA→蛋白质和DNA重组技术
C、DNA→蛋白质→RNA和转基因技术
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关遗传和变异、进化的叙述中,正确的是(  )
A、蛋白质分子的多样性是生物体多样性的根本原因
B、通过杂交育种使子代产生控制性状的新基因
C、自然选择使种群的基因频率发生定向的改变
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科目:高中生物 来源: 题型:

催产素、血管舒张素都是含有9个氨基酸的多肽,但生理功能不同.主要原因可能是两种多肽的(  )
①氨基酸种类不同    ②氨基酸排列顺序不同    ③氨基酸结合方式不同     ④在细胞内合成的场所不同.
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于半透膜和细胞膜的描述中,错误的是(  )
A、半透膜是允许一部分物质通过,不允许另一部分物质通过的膜
B、细胞膜是一层选择透过性膜,对CO2、O2等可以自由通过外,其他被选择的小分子、离子也能通过,具有生物活性
C、半透膜包括物理性的过滤膜和生物性的选择透过性膜
D、细胞膜不属于半透膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

噬菌体侵染细菌的实验不能证明(  )
A、DNA是遗传物质
B、DNA能够自我复制
C、DNA是所有生物的遗传物质
D、DNA能进入细菌中

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科目:高中生物 来源: 题型:

若将细胞膜的磷脂提取后放入盛水的容器中,磷脂分子稳定的分布方式最可能为图中的(  )

A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

初生演替和次生演替的主要区别是(  )
A、产生的生物数量不同
B、起始条件不同
C、影响因素不同
D、演替过程不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

请完成如图所示的概念图.
 

 

 

 

 

 

 

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