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在生物信息传递中,下列哪一种还没有实验证据

    A. DNA→RNA         B. RNA→蛋白质      C. RNA→DNA    

    D. 蛋白质→DNA      E.上述四种

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:河北省衡水中学2011-2012学年高一下学期三调考试生物试题 题型:071

下图(1)①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向,下图(2)表示遗传信息传递中涉及到的部分碱基序列。请据图回答下题∶

(1)科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递规律命名为________。在过程①中如果出现了DNA若干个碱基对的增添从而导致生物性状改变,这种DNA的变化称为________

(2)若进行①过程前某个DNA共有a个碱基对,其中鸟嘌呤有b个,则该过程连续进行4次,至少需要提供胸腺嘧啶________个。

(3)过程②称为________。已知甲硫氨酸的密码子是AUG,酪氨酸的密码子是UAC、UAU,亮氨酸的密码子是UUG。则图二所示tRNA所携带的氨基酸是________

(4)a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是________。(填“a→b”或“b→a”)

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科目:高中生物 来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题

下图为某鸟类体内一个生殖周期的激素调节过程。请据图回答:

(1)从图解可以看出,鸟类的繁殖行为是_________和__________ 相互协调作用的结果。
(2)图中激素A是下丘脑神经分泌细胞产生的___________,激素B的受体细胞是        ,激素C的作用是____________。
(3)下表列出了几种生物信息传递的类型,请回答:

类型
产生信息的细胞或器官
信息
信息传递的途径
接受信息受体蛋白在细胞上的位置
靶细胞的反应
A

激素a

甲状腺细胞膜

B
下丘脑
抗利尿激素
体液

增加对水的重吸收
C
神经细胞

突触
唾液腺细胞膜

①~⑥分别表示:①____________,②____________,③____________,④____________,⑤_____________,⑥_____________。

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科目:高中生物 来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题

下图为某鸟类体内一个生殖周期的激素调节过程。请据图回答:

(1)从图解可以看出,鸟类的繁殖行为是_________和__________ 相互协调作用的结果。

(2)图中激素A是下丘脑神经分泌细胞产生的___________,激素B的受体细胞是         ,激素C的作用是____________。

(3)下表列出了几种生物信息传递的类型,请回答:

类型

产生信息的细胞或器官

信息

信息传递的途径

接受信息受体蛋白在细胞上的位置

靶细胞的反应

A

激素a

甲状腺细胞膜

B

下丘脑

抗利尿激素

体液

增加对水的重吸收

C

神经细胞

突触

唾液腺细胞膜

①~⑥分别表示:①____________,②____________,③____________,④____________,⑤_____________,⑥_____________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为某鸟类体内一个生殖周期的激素调节过程。请据图回答:

(1)从图解可以看出,鸟类的繁殖行为是_________和__________ 相互协调作用的结果。

(2)图中激素A是下丘脑神经分泌细胞产生的___________,激素B的受体细胞是         ,激素C的作用是____________。

(3)下表列出了几种生物信息传递的类型,请回答:

类型

产生信息的细胞或器官

信息

信息传递的途径

接受信息受体蛋白在细胞上的位置

靶细胞的反应

A

激素a

甲状腺细胞膜

B

下丘脑

抗利尿激素

体液

增加对水的重吸收

C

神经细胞

突触

唾液腺细胞膜

①~⑥分别表示:①____________,②____________,③____________,④____________,⑤_____________,⑥_____________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

多细胞生物能适应环境,调节代谢离不开内外环境与细胞、细胞与细胞之间的信息交流。只有借助于信息传递,生命系统各层次的稳态才得以维持。在信息传递中信息分子一旦将信息传递给下一个细胞,自身很快被酶降解掉,以确保信息传递的准确性。下图甲表示神经细胞间的信息传递方式(突触结构示意图),图乙表示内环境与细胞间的一种信息传递方式(含氮类激素的作用机理示意图)。请分析回答:

图甲                                           图乙

42.图甲中结构 “4”表示                 ;“5”表示                

43.图甲中所示酶的功能是                                               

44.兴奋通过突触结构时是将电信号转化为           进行信息专递;当兴奋传到结构“3”时,其膜内外电位分布是                      

45.图乙中受体的化学本质是是                 ;激素A能能作用于靶细胞,而激素B则不能起作用,其根本原因是                

46.如果图乙所示细胞为垂体细胞,其产生的“生理反应”为产生促甲状腺激素,则激素A为                         

47.性激素和胰岛素中,作用机制符合图乙所示的是                     ;如果图乙所示为肝细胞,则该激素与受体结合后引起的“生理反应”是                           

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