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    1．如图，图1表示胰岛素浓度与血糖的补充速率和消耗速率之间的关系，图2表示描述某种生命活动的模型．下列相关分析错误的是（　　）
    A．胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞导致曲线甲上升
    B．若E为调节中枢，a为血糖浓度下降，则b、c可分别代表胰高血糖素和肾上腺素分泌增加
    C．若E为调节中枢，a为细胞外液渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素分泌增加和产生渴觉
    D．当血糖胰岛素浓度达到40μU•mL-1时表示血糖的补充速率和血糖的消耗速率相等

    分析 据图分析：图1中，随胰岛素的浓度的增加血糖的消耗速率增加，补充速率下降，二者呈负相关，即甲为血糖的消耗速率，乙为血糖的补充速率．图2中，信息a刺激E，可以使E产生不同的信息b和c．

    解答 解：A、胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞，促进肝糖原与肌糖原的合成，导致曲线甲上升，A正确；
    B、若E为血糖调节中枢下丘脑，a为血糖浓度下降，则b、c可分别代表胰髙血糖素和肾上腺素分泌增加，二者具有协同作用共同促进血糖的升高以维持稳定，B正确；
    C、若E为水平衡调节中枢下丘脑，a为渗透压升高，则b表示下丘脑的神经内分泌细胞，c可分别代表抗利尿激素分泌增加，b表示大脑皮层产生渴觉，C正确；
    D、据图分析：当血糖胰岛素浓度达到40μU•mL-1时，曲线甲血糖的消耗速率为4.0，乙血糖的补充速率1.0，D错误．
    故选：D．

    点评 本题主要考查血糖平衡的调节和相关激素的调节，意在强化学生的识图判断血糖浓度随着胰岛素的变化，分析血糖调节的过程，解题的关键是理解甲曲线中两个曲线的坐标数值．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．在一个海岛上，一种海龟中有的脚趾是连趾（ww），有的脚趾是分趾（WW、Ww）连生的脚址便于划水，游泳能力强，分趾则游泳能力较弱．若开始时，连趾和分趾的基因频率各为0.5，当海龟数量增加到岛上食物不足时，连趾海龟容易从海水中得到食物，分趾的海龟则不易获得食物而饿死，若干万年后，基因频率变化成 W为0.2，w为0.8．请问：
    （1）该种群中所有海龟所含的基因称为该种群的基因库，基因频率变化后，从理论上计算，海龟种群中连趾占整个种群的比例为64%；分趾的海龟中杂合子占整个种群的比例为32%．
    （2）导致海龟种群的基因频率变化的原因是什么自然选择．
    （3）这种基因频率的改变，是否发生了生物进化是．请简述理由因为生物进化的实质在于种群基因频率改变．
    （4）这种基因频率的改变，是否产生了新的物种没有产生新物种．请简述理由只是种群基因频率改变，并没有产生生殖隔离．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省赣州市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室，如图A所示．侦测期间植物有时有照光（固定的光照强度），有时则是处于完全黑暗中，测得连续60分钟内氧气浓度变化的结果如图B所示曲线（液滴移动距离已换算为ppm）．

    （1）影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是 ，在 分钟测定时间点，装置内的氧气浓度为250ppm．

    （2）在最初10分钟时段，瓶内植物进行 作用．在第40分钟时，植物 （有/没有）光照，你的判断理由是 ．

    （3）在实验过程中某段时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：

    该组实验数据是在B图曲线的 （A.15﹣35分钟/B.40﹣60分钟）时间段内获得的．

    （4）如果该植物后30分钟的呼吸速率平均值与前20分钟呼吸速率平均值相同，则该植物后30分钟内真正光合作用的平均速率为 ×103ppm/小时（用O2的生成速率表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．小麦高茎（D）对矮茎（d）是显性，无芒（E）对有芒（e）是显性，这两对遗传因子独立遗传，纯合高茎有芒与纯合矮茎无芒杂交得F1，F1又与某小麦杂交，其中高无：高有：矮无：矮有=3：3：1：1，该小麦的遗传因子组成是（　　）
    A．ddEeB．DdEeC．ddeeD．Ddee

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，有关叙述正确的是（　　）
    A．靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解、非糖物质转化为血糖
    B．刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是体液调节，②位于垂体
    C．刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是神经调节，②位于大脑皮层
    D．影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是（　　）
    A．下丘脑有体温调节中枢
    B．下丘脑参与血糖平衡的调节
    C．下丘脑通过分泌促甲状腺激素调控甲状腺的分泌
    D．下丘脑产生的抗利尿激素增加会使细胞外液渗透压降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图表示刺激S引起的人体生命活动调节过程，X是参与调节的重要器官．请回答下列问题：

    （1）图中X表示下丘脑．若刺激S为血糖浓度升高，则可通过“刺激S→X→胰岛”过程使胰岛B细胞以胞吐方式分泌胰岛素．此外，血糖浓度升高还可以直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，故血糖调节方式为神经-体液调节．
    （2）若刺激S为细胞外液渗透压升高，则可通过神经-体液调节水盐平衡，在此神经调节中，接受细胞外液渗透压的感受器位于下丘脑，效应器为下丘脑；参与此体液调节的信号分子是抗利尿激素．
    （3）若刺激S为寒冷，器官X分泌的TRH与甲状腺激素在调节垂体分泌TSH过程中表现出拮抗（填“协同”或“拮抗”）作用；TRH、TSH和甲状腺激素在分泌过程中既体现了分级调节，又体现了反馈调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图是按顺时针方向表示的 4 种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是（　　）
    A．图中的 b→a→b 表示细胞增殖过程的一个细胞周期
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．在甲～丁四个试管中分别加人一些物质：甲试管加豆浆；乙试管加人体必需的8种氨基酸溶液；丙试管加牛奶和蛋白酶；丁试管加入红细胞和蒸馏水．上述四个试管中加入双缩脲试剂后振荡，有紫色反应的是（　　）
    A．甲、乙、丙、丁B．甲、乙、丁C．甲、乙、丙D．甲、丙、丁

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