A. | 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分 | |
B. | 细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构 | |
C. | 动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体 | |
D. | 液泡主要存在于植物细胞中,中心体存在于动物和某些低等植物细胞中 |
分析 动植物细胞共有的结构有细胞膜、细胞质、细胞核.植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁.液泡主要存在于植物细胞中,中心体存在于动物和某些低等植物细胞中.
细胞间信息交流主要有三种方式:
(1)通过体液的作用来完成的间接交流,如胰岛素通过体液运输到靶细胞,并调节靶细胞对葡萄糖的摄取;
(2)相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞--细胞,如传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩;
(3)相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息,如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.
解答 解:A、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,A正确;
B、动植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核,B正确;
C、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流,这不依赖于细胞膜表面的受体,C错误;
D、液泡主要存在于植物细胞中,中心体存在于动物和某些低等植物细胞中,D正确.
故选:C.
点评 本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力.细胞膜的特征:①结构特征:具有一定的流动性.②功能特征:具有选择透过性.细胞膜的流动性是表现其选择透过性的结构基础.细胞膜的功能考查,尤其需要学生注意课本P42图3-2细胞间信息交流方式举例.
另外本题的A项考查的在角度很好.很多学生会受《细胞膜--系统的边界》中介绍构成动物细胞膜的重要成分脂质和蛋白质,其中含量最丰富的脂质是磷脂,影响会忽视了胆固醇是构成细胞膜的重要成分,就会认为胆固醇不是构成动物细胞膜的重要成分,故认为A错误,而导致错选.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中a→d构成了完整的反射弧 | |
B. | 刺激骨骼肌产生的信号传到c处就会形成痛觉 | |
C. | 牵拉骨骼肌时,c处组织液中可检测到神经递质 | |
D. | 兴奋到达b点时,兴奋的传导方向与膜内的电流方向相反 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中控制朱红眼和深红眼的基因属于非等位基因 | |
B. | 一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列 | |
C. | 该染色体上的所有基因在果蝇的所有细胞中都能表达 | |
D. | 图中甲一乙发生的染色体变异在显微镜下可以分辨 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
类型 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
染色体结构 | ||||||||
表现型 | 正常眼 | 棒状眼 | 棒状眼 | 超棒眼 | 超棒眼 | 正常眼 | 棒状眼 | 超棒眼 |
基因型 | XbXb | XBXb | XBXB | XBBXb | XBBXB | XbY | XBY | XBBY |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探究酵母菌的呼吸方式,可以用是澄清石灰水检测是否产生二氧化碳 | |
B. | 将双缩脲试剂加入新鲜的西瓜汁中,经热水浴后西瓜汁溶液呈现紫色 | |
C. | 粗提取DNA时,可以通过控制NaCl溶液的浓度使DNA溶解或析出 | |
D. | 光合色素的分离实验中,叶绿素b在层析液中扩散速度最慢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在大肠杆菌细胞中检测到人的胰岛素基因 | |
B. | 在大肠杆菌中检测到人胰岛素基因转录出的mRNA | |
C. | 在大肠杆菌的代谢产物中提取到人胰岛素 | |
D. | 在含有四环素的培养基中培养出大肠杆菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞质控制着细胞的代谢 | |
B. | 细胞质控制着细胞的遗传 | |
C. | 细胞核是细胞的物质、能量代谢的主要场所 | |
D. | 细胞核与细胞的分裂、分化密切相关 |
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科目:高中生物 来源:2016届广东省等六校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学在不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁,观察混合物15min,看其是否会凝固,结果如下表,根据以下姜汁使牛奶凝固的结果,表述不正确的是
温度(℃) | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
结果 | 15min后仍 未有凝固迹象 | 14min内 完全凝固 | 1min内 完全凝固 | 1min内 完全凝固 | 15min后仍 未有凝固迹象 |
注:用煮沸后冷却的姜汁重复这项实验,牛奶在任何温度下均不能凝固。
A.可证明新鲜姜汁含有一种酶,该酶能促使牛奶凝固
B.20℃和100℃时酶的活性低,是因为酶的分子结构遭到破坏而失去活性
C.将等量姜汁在不同温度保温后再与对应温度的牛奶混合,能够提高实验的准确度
D.60℃和80℃不一定是酶最适温度,缩小温度范围,增加温度梯度才可确定最适温度
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