A、糖原 淀粉 脂肪 |
B、脂肪 磷脂 固醇 |
C、蛋白质 核酸 纤维素 |
D、ATP 核苷酸 氨基酸 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在神经和体液共同调节下实现的 |
B、内环境的化学成分和温度、pH等理化性质呈现动态平衡 |
C、各个器官系统协调活动的结果 |
D、体内细胞生活不可缺少的条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、33% | B、5% |
C、38% | D、35% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞的遗传信息库 |
B、细胞代谢的控制中心 |
C、细胞的遗传控制中心 |
D、细胞分裂的控制中心 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Aa与Aa个体杂交后代隐性性状与显性性状之比 |
B、一个初级卵母细胞减数分裂后形成的卵细胞与极体数目之比 |
C、白化病患者的正常双亲,再生下的正常孩子中纯合体与杂合体概率之比 |
D、基因型为XBXb与XBY的红眼果蝇杂交后代白眼和红眼数目之比 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在理想条件下,种群数量增长的数学模型表示为:Nt=N0λt | ||
B、一个物种引入新地区后,一定呈“J”型增长 | ||
C、对家鼠等有害动物的控制,要尽量降至
| ||
D、一个呈“S”型增长的种群,数量在K(容纳量)左右时增长速率最大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、催化2→3的酶存在于线粒体内膜上 |
B、产生的8主要用于合成ATP |
C、3全部释放到大气中 |
D、6来自叶绿体 |
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