精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
17.分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器,测定其中三种有机物的含量结果如图所示.下列有关叙述正确的是(  )
A.采用密度梯度离心法分离细胞器
B.丙酮酸脱氢酶存在于甲中
C.乙一定与分泌蛋白的修饰和加工有关
D.核仁参与丙中脱氧核糖核酸的形成

分析 分析题图:脂质和蛋白质是生物膜的重要组成成分,这说明甲和乙含有膜结构,丙没有膜结构;甲含有核酸,可能是线粒体和叶绿体,而该生物为动物,因此甲为线粒体;乙不含核酸,可能是内质网、高尔基体等;丙含有核酸,可能是核糖体.

解答 解:A、分离细胞器常用差速离心法,A错误;
B、丙酮酸脱氢酶存在于线粒体中,即存在于甲中,B正确;
C、乙可能是内质网、高尔基体、溶酶体,其中溶酶体与分泌蛋白的修饰和加工无关,C错误;
D、核仁参与丙(核糖体)中核糖核酸的形成,D错误.
故选:B.

点评 本题结合柱形图,考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构,能根据柱形图中的信息准确判断甲、乙和丙的名称;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.能证明RNA是遗传物质的实验是(  )
A.烟草花叶病毒重建实验B.噬菌体侵染细菌实验
C.基因的分离和自由组合实验D.肺炎双球菌的转化实验

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列细胞结构中,不含有DNA的是(  )
A.细胞核B.叶绿体C.线粒体D.高尔基体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为某人工鱼塘的食物网示意图.请据图回答有关问题:
(1)图中河蚌和水蚤的关系为竞争和捕食.
(2)人工鱼塘生态系统在示意图中缺少分解者和非生物成分成分.
(3)营养级间的能量传递效率为10%~20%,因此能量流动具有逐级递减的特点.如果图中小球藻能提供10 000kJ的能量,那么乌鳢占据的营养级能得到的最高能量值为80kJ.
(4)某个季节,由于光照减弱,导致鲢鱼向上层转移.此现象表明,环境因素的改变,可使生物群落的垂直(填“垂直”或“水平”)结构发生改变.
(5)乌鳢与鲢鱼能根据对方的行为信息特征作出反应,说明信息能够调节生物种间关系,维持生态系统的稳定.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.反刍动物,如牛和山羊,具有特殊的器官--瘤胃,在瘤胃中含有多种微生物,其中许多微生物能以尿素作唯一氮源.以下示意图是从瘤胃中分离出能够分解尿素的微生物流程.

(1)进行①过程的目的是稀释;②过程所使用的接种方法是稀释涂布平板法.用该接种方法对微生物进行计数时,统计的菌落数往往比活菌的实际数目低(或少),原因是当两个或多个细菌连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落.
(2)从用途上来说,Ⅰ号培养基属于选择培养基,制备该培养基的步骤是:计算→称量→溶化→灭菌→倒平板.由于瘤胃中的微生物多为厌氧菌,接触空气后会死亡,因此分离其中能分解尿素的微生物除了需要准备Ⅰ号培养基外,还要提供无氧的条件.此培养条件也是泡菜(填“果醋”或“泡菜”)制作过程中需要的.
(3)酶对化学反应的催化效率称为酶活性,图示的酶活性的高低可用单位时间单位体积中尿素(反应物)的减少量来表示.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.回答有关生物学实验的问题:
(l)马铃薯中含有大最的淀粉,其发芽过程中淀粉酶的含量(活性)增高,促使淀粉分解;将其制成匀浆与斐林试剂发生作用,可生成砖红色沉淀.
(2)植物细胞受损后通常会释放出酚氧化酶,使无色的酚氧化生成褐色的物质.但细胞中的酚类物质与酚氧化酶在细胞质中是分隔开的,是因为细胞具有生物膜系统.
(3)把含有酚氧化酶的提取液做如表的实验处理:
步骤
试管
 ①酚氧化酶提取液的处理②加入缓冲液 ③加入酚类底物实验后的颜色
A不作处理2mL2mL褐色
B加入蛋白酶,10分钟2mL2mL无色
C加入三氯乙酸(强酸),10分钟2mL2mL
从催化反应条件看,酚氧化酶的作用条件温和.实验后试管C中的颇色是无色.试管A、B对照,说明酚氧化酶的化学成分是蛋白质..试管A、C对照,说明强酸使酚氧化酶空间结构破坏而失活•
(4)如图表示水稻叶黄素缺失突变植株的新鲜叶中色素的纸层析结果.其中色素带c主要吸收红光和蓝紫光光.请指出该结果的错误之处色素带b应该不存在.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.利用教材中的实验“生物体维持PH稳定的机制”中的实验数据,得出相关判断不合理的是(  )
A.生物材料中加入酸或碱后PH的变化更像缓冲液
B.生物材料可以通过对生理活动的调节来维持PH的相对稳定
C.若只用缓冲液和生物材料对照,不能说明生物材料对酸碱物质具有缓冲作用
D.若只用自来水和生物材料做对照,不能充分说明生物材料更像缓冲液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.图1、图2表示人体细胞中蛋白质合成的相关过程(图2中甘、丙等表示甘氨 酸、内氨酸等),据图回答:

(1)在蛋白质合成过程中,图1表示系转录过程.
(2)图1中②和③在组成上的区别是②含有脱氧核糖,③含有核糖.
(3)图2中c表示转运RNA(tRNA),甘氨酸的密码子GGU.
(4)在如图所示的蛋白质的合成过程中,遗传信息的流动途径是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.图是某共生型设施生态农业模式图,相关叙述正确的是(  )
A.输入该系统的总能量是①过程固定的太阳能
B.碳元素在②、③过程中的流动形式都是有机物
C.④过程表示分解者通过分解作用释放能量
D.实际生产中要注意控制蔬菜温室与畜禽舍面积比

查看答案和解析>>

同步练习册答案