A、用台盼蓝给细胞染色,若细胞被染上色则说明细胞处于生活状态 |
B、用健那绿染液给人的口腔上皮细胞染色,若线粒体被染上色则说明该细胞已死亡 |
C、在“有丝分裂”的实验中,染色体被吡罗红溶液着色,说明该细胞已死亡 |
D、在“质壁分离及复原”的实验中,洋葱鳞片叶细胞一直处于生活状态 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图中a是胰岛素,肝细胞上的受体与a结合后,可引起糖元的合成速率加快 |
B、乙图中的b是细胞表面受体,其化学本质是糖蛋白 |
C、丙图中的抗体是由游离于细胞质基质中的核糖体合成,内质网运输,高尔基体再加工后经外排方式分泌的,该过程能说明生物膜在功能上的联系 |
D、发生丙图中生理过程的e细胞至少接受过两次过敏原刺激,它释放的d物质为组织胺 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若刺激a点①②都有电位变化,刺激e点①②都没有电位变化,说明兴奋在神经元间是单向传递的 |
B、若刺激c点②有两次相反的电位变化,说明兴奋在同一神经元内是双向传导的 |
C、刺激b点②有电位变化,①没有电位变化,是因为兴奋在神经元内是电信号,在神经元之间是化学信号,而电流表对化学信号不反应 |
D、d位于②两个电极中间,刺激d位点①②指针都没有偏转,原因是相同的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、使体温维持相对稳定 |
B、使体液的pH值维持相对稳定 |
C、使内环境的渗透压维持相对平衡 |
D、是机体进行正常生命活动的必要条件 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、成分不同,功能不同 |
B、都含有大量的自由水 |
C、它们都含有大量的DNA和RNA |
D、都含有酶,是代谢的重要场所 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、噬菌体和大肠杆菌混合培养时间过长 |
B、培养时间过短,部分噬菌体没有侵入大肠杆菌体内 |
C、离心转速太低,菌体和上清液分离不充分 |
D、应该用35S代替32P标记 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、抗原再次侵入人体内不能被浆细胞识别 |
B、记忆细胞由造血干细胞直接分化而来 |
C、吞噬细胞不参与细胞免疫过程 |
D、免疫系统有防御功能,而没有调节功能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、一项 | B、两项 | C、三项 | D、四项 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP的合成与分解都需要酶的催化但不都需要水作为反应底物 |
B、ATP和葡萄糖都含有能量但不都是有机物 |
C、ATP的合成不都需要有机物的氧化分解但都需要氧气 |
D、线粒体和叶绿体都可以产生ATP但不一定都能产生[H] |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com