A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
分析 水的作用:结合水是细胞结构的重要组成成分;自由水:①良好的溶剂,②运送营养物质和代谢的废物,③参与许多化学反应,④为细胞提供液体环境,⑤提供化学反应介质,⑥维持细胞形态.
解答 解:①水属于无机物,不能提供能量,糖类、脂肪和蛋白质等氧化分解能提供能量,①错误;
②水是化学反应的介质和原料,没有水,人体内大部分化学反应就根本不会发生,②正确;
③人体内的水以自由水和结合水两种形式存在,③错误;
④水可以作为良好的溶剂,运输营养物质或代谢废物,④正确.
故选:C
点评 本题考查水的相关的知识点,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断、获取正确结论的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
观察DNA和RNA在细胞中的分布,所运用的原理是
A、单独利用甲基绿对细胞染色,可显示DNA在细胞中的分布,从而推知RNA的分布
B、单独利用吡罗红对细胞染色,可显示RNA在细胞中的分布,从而推知DNA的分布
C、利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布
D、在细胞核和细胞质内可以分别提取到DNA和RNA,由此说明DNA和RNA的分布
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 可参与血糖平衡的调节 | |
B. | 有调节躯体运动的高级中枢 | |
C. | 可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 | |
D. | 垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维持稳态的主要调节机制是体液调节 | |
B. | 人体维持稳态的调节能力是有限的 | |
C. | 维持稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 | |
D. | 维持稳态需要各种器官、系统的协调活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②①③ | C. | ③②① | D. | ①③② |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 充分利用阳光 | B. | 充分利用土壤肥力 | ||
C. | 充分利用土壤水分 | D. | 增加了植株的数目 |
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