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关于细胞间信息交流的叙述,正确的是(  )
A、信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性
B、与不同激素分子结合的受体是相同的
C、与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同,也可能不同
D、细胞间的信息交流,只能通过细胞间的直接相接触进行
考点:细胞膜的功能
专题:
分析:细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:1.相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞;如精子和卵细胞之间的识别和结合.2.相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息,即细胞←通道→细胞,如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.3.通过体液的作用来完成的间接交流;如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞.
解答: 解:A、靶细胞上起识别作用的物质是糖蛋白,糖蛋白识别信号分子具有专一性,故A正确;
B、细胞分泌的激素,与靶细胞细胞膜表面的特异性受体结合,将信息传递给靶细胞,所以不同激素分子结合的受体是不同的,故B错误;
C、激素在信息传递时其受体是特异性的,因此不同激素受体不同,胰岛素的受体主要分布在肝脏和肌肉,而甲状腺激素的靶细胞受体分布在全身所有的细胞,故C错误;
D、信息交流的方式可以是直接接触,也可以通过激素等物质或胞间连丝结构来完成,故D错误.
故选:A.
点评:本题考查细胞间信息交流的相关知识,意在考查学生的分析能力,解题的关键是理解内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在“果醋制作过程”中,获得较多的醋酸杆菌菌种的最简便方法是(  )
A、从变酸的葡萄酒表面获得菌膜,再培养、分离
B、不必人为加入菌种在葡萄等水果表面本身就存在大量醋酸杆菌
C、从泡菜坛盖边沿的水槽中的表面获得菌膜,再培养、分离
D、从土壤中分离提取

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列过程一定能够导致DNA分子结构发生改变的是(  )
A、基因工程
B、DNA分子复制
C、染色体变异
D、交叉互换

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科目:高中生物 来源: 题型:

小麦种子萌发时产生淀粉酶,将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等.小麦种子萌发的最适温度为30℃左右.取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后,做如下处理:在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50℃左右,摇匀后观察试管中的颜色.结果是(  )
A、甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色
B、甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色
C、甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色
D、甲呈浅砖红色、乙呈砖红色,丙呈蓝色

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于“人类免疫缺陷病毒”的叙述中,正确的是(  )
A、常用HLA表示
B、常用AIDS表示
C、主要侵犯人体T细胞
D、先使体液免疫功能严重缺损,继而影响细胞免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示真核生物细胞部分结构的功能,下列与此相关的叙述,错误的是(  )
A、图中物质A表示蛋白质,物质B表示磷脂
B、E的结构特点是具有一定的选择透过性
C、抗体的分泌体现了E的流动性
D、完成③、④、⑤功能的结构均具有单层膜结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体神经细胞亚显微结构模式图,下列有关叙述不正确的是(  )
A、构成①的化学成分主要是磷脂和蛋白质
B、图中②所指的结构是突触,共有5个,它们来自同一个神经细胞
C、神经细胞含有DNA的细胞器只有③
D、图中④是细胞代谢和遗传的控制中心

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科目:高中生物 来源: 题型:

美国宇航局于2004年3月2日公布了“机遇”号火星探测车对火星进行探测的详细资料,有明确的数据表明,火星过去曾有丰富的水资源,于是推测火星上可能存在过生命.这一推测的理由是(  )
A、水是细胞含量最多的化合物
B、结合水是细胞和生物体的成分
C、一切生命活动都离不开水
D、代谢旺盛的细胞水的含量高

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是制备分泌抗X抗体的过程,根据图解回答问题:

(1)给小鼠注射抗原的目的是
 

(2)在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞,是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有
 
 
的特性.
(3)由图中可看出,单克隆抗体制备过程运用了
 
 
的动物细胞工程技术手段,前者常用的诱导剂与植物原生质体融合不同的是
 

(4)动物细胞培养液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等,与植物细胞培养基有所不同的是还含有
 

(5)在动物细胞融合过程中,需要将所选取的组织细胞离散开,以利于细胞融合,可用
 
处理离体组织细胞使之分散开.
(6)图中有两次筛选过程,其中步骤④的目的是筛选出
 
,步骤⑤⑥的目的是筛选出
 

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