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7.遗传信息和遗传密码分别位于(  )
A.DNA和mRNA 上B.DNA 和tRNA上C.DNA和rRNA上D.染色体和基因上

分析 遗传信息:是基因(或DNA)中控制遗传性状的脱氧核苷酸顺序,它间接决定氨基酸的排列顺序;
遗传密码:存在于mRNA上,能编码氨基酸;
反密码子:存在于tRNA上,能与mRNA上密码子互补配对.

解答 解:(1)遗传信息是基因(或DNA)中控制遗传性状的脱氧核苷酸顺序,因此遗传信息位于DNA上.
(2)密码子是mRNA上编码一个氨基酸的3个相邻的碱基,因此遗传密码位于mRNA上.
故选:A.

点评 本题考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息、密码子和反密码子的位置和功能,并能准确区分三者,选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.小麦叶肉细胞中基因分布在(  )
A.染色体,核糖体B.染色体,线粒体
C.染色体,高尔基体D.染色体,叶绿体,线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.某种野生植物有紫花、红花、白花三种表现型,已知紫花在形成的生物化学途径如图,基因A对a、B对b为显性.现有一株纯合紫花植株与一株纯合白花植株杂交,F1全为紫花,F1自交得F2,F2中紫花:红花:白花=9:3:4,根此判断,下列说法不正确的是(  )
A.基因A、a与基因B、b位于两对同源染色体上
B.该种植物紫花植株的基因型有4种
C.若让F2中红花植株自由交配,则其后代中的白花植株的概率为$\frac{1}{6}$
D.若对F1进行测交,则其后代表现型比为紫花:红花:白花=1:1:2

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.回答下列有关果蝇的遗传学问题:
(1)果蝇是遗传实验最常用的实验材料,摩尔根用果蝇做实验材料证明
了基因在染色体上,此过程用到的科学方法是假说-演绎法.如图表示各种基因在染色体上的相对位置,说明基因在染色体上呈线性排列.图中的朱红眼性状与深红眼性状的遗传不会(选填“会”或“不会”)遵循基因自由组合定律.
(2)果蝇的眼色红眼(B)对白眼(b)是显性,但不知道这一对相对性状的 基因是位于常染色体还是位于X染色体,请用一次杂交实验来判断这一对基因的位置:
亲本选择:现有纯合的红眼雌雄蝇及白眼雌雄蝇,则所选雄果蝇表现型为:白眼,雄果蝇表现型为:红眼;
实验预期及相应结论为:①若子代果蝇中雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼则位于X染色体;②若子代果蝇中雌、雄果蝇都全为红眼,则位于常染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.农田开始使用杀虫剂时,对某种害虫效果显著,但随着杀虫剂的继续使用,该种害虫表现出越来越强的抗药性.请回答下列问题:
(1)这片农田中全部的该种害虫的总和称为种群,这是生物进化的基本单位.
(2)害虫抗药性变异的来源属于基因突变,尽管害虫中天然存在抗药性基因,但是开始使用杀虫剂时,对害虫杀灭效果仍然非常显著,原因在于害虫中有抗药性基因的个体占极少数(抗药性基因频率极低).
(3)上述事实说明,种群中产生的变异是不定向的(定向的或不定向的),经过长期的自然选择,其中不利变异被不断淘汰,有利变异则逐渐积累,从而使种群的基因频率发生定向改变,导致生物朝着一定的方向缓慢地进化,因此,生物进化的方向是自然选择决定的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图表示种群的各个特征之间的关系图,下列叙述正确的是(  )
A.甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率
B.丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度
C.丁为年龄组成,稳定型的出生率最大
D.种群密度是种群最基本的数量特征,能反映种群数量变化趋势

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.念珠藻是一种可以食用的蓝藻,其细胞中含有色素,能进行光合作用.下列有关念珠藻的说法中,正确的是(  )
A.念珠藻属于生产者,其因没有细胞壁所以不是真核生物
B.提取和分离念珠藻中的色素时,能够得四条色素带
C.念珠藻的生态功能属于生物多样性的间接价值
D.禁止采挖念珠藻属于对生物多样性进行的易地保护

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.关于内环境及其稳态的叙述正确的是(  )
A.细胞可直接与内环境进行物质交换
B.Na+、氨基酸和血红蛋白都是内环境的组成成分
C.内环境稳态是指内环境的温度、pH和渗透压保持相对稳定
D.内环境稳态是由消化、循环、泌尿、呼吸这四个系统来维持的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.进行豌豆杂交实验时下列操作错误的是(  )
A.杂交时,须在开花前除去母体的雌蕊
B.人工授粉前,应套袋
C.杂交时,须在开花前除去母体的雄蕊
D.人工授粉后,应套袋

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