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下列关于生物变异的叙述中不正确的是

A.基因突变是随机的,可以发生在细胞分裂的任何时期

B.二倍体植株加倍为四倍体,营养成分必然增加

C.有丝分裂和无丝分裂过程中都可能发生变异

D.单倍体植株长得弱小,高度不育,但有的单倍体生物是可育的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.关于人体细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.核孔是生物大分子自由进出的通道
B.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所
C.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜
D.高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省九江市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

某班同学对一种单基因遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如图),下列说法正确的是

A.该病为常染色体显性遗传病

B.Ⅱ-5是该病致病基因的携带者

C.Ⅱ-5和Ⅱ-6再生患病男孩的概率为1/2

D.Ⅲ-9与正常女性结婚,建议生女孩

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省九江市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是

A.图甲所示过程主要发生于细胞核内,图乙所示过程主要发生于细胞质内

B.图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3是相同的

C.图丙中a链为模板链,b链为转录出的子链

D.图丙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省九江市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按照自由组合定律传,欲培育出基因型为aabb的新品种,最简便的育种方法是

A.人工诱变育种

B.基因工程育种

C.单倍体育种

D.杂交育种

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.肺炎球菌有许多类型,有荚膜的有毒性,能引起人或动物患肺炎或败血病;无荚膜的无毒性,不能引起人或动物患病.如图所示为1944年美国学者艾弗里和他的同事所做的细菌转化实验.请回答:
(1)实验A,老鼠患败血病死亡.以后各实验中,老鼠的情况分别为:B能生存,C能生存,D死亡,E能生存.
(2)不致病的肺炎球菌接受了致病肺炎球菌的DNA,使它的遗传特性发生了改变.
(3)肺炎球菌的毒性由荚膜物质引起,荚膜物质是一种毒蛋白,这说明蛋白质的合成由DNA控制.
(4)这个实验说明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.看图回答下列问题:

(1)图为真核生物基因表达过程,此过程分为两步,第一步为转录,进行的场所是细胞核;第二步为翻译,进行的场所在细胞质中的核糖体.
(2)图中标号①②③④⑤代表的物质分别是DNA、tRNA、氨基酸、mRNA、多肽.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图为细胞膜结构示意图,其中A、B、D表示膜中的组成成分,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式.下列分析错误的是(  )
A.若该图表示癌细胞膜,则膜上含量较正常细胞减少的是物质D
B.若该图表示肌细胞膜,则b和c过程运输的气体可分别是O2和CO2
C.若该图表示下丘脑细胞膜,则抗利尿激素分泌时始终没有穿过B
D.若该图表示人体红细胞膜,则葡萄糖进入该细胞的方式为a

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.在显微镜下观察二倍体动物体内的细胞分裂情况,并对不同类型的细胞进行统计,绘制如图所示细胞分裂示意图和柱状图,下列分析中合理的是(  )
A.柱状图中乙类型的细胞数目最多,主要是由于乙所代表的细胞类型最多
B.图中可发生基因重组的细胞所在时期仅为②⑥,对应柱状图中的乙
C.图中细胞内具有两个染色体组的仅为①②⑤⑥,对应柱状图中的甲
D.以上各细胞分裂图象均可能在哺乳动物的卵巢切片中观察到

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