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    【题目】一段朽木上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处堆积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等，这段朽木的生命系统层次是（　　）

    A. 种群 B. 群落 C. 生态系统 D. 系统

    【答案】C

    【解析】题干的信息“一段朽木上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处堆积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等，这段朽木”，关键字是“这段朽木”，意味着包括无机环境和生物，所以符合生态系统的概念，故选C。

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    【题目】基因型为AAaBBBCCc的细胞中所含的染色体组数最可能是（　　）

    A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。下列叙述中不正确的是

    A. 甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程

    B. 实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等

    C. 乙同学的实验可模拟形成配子时不同对的遗传因子自由组合的过程

    D. 甲、乙各重复1000次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家对某种群的数量进行了13年的连续研究，并计算出了其λ值．如图为该种群13年来λ值（λ表示该种群数最是一年前种群数量的倍数）的变化曲线．下列分析错误的是（　　）

    A. 前4年间种群呈“J”型增长

    B. 第13年该种群的数量要比第10年的少

    C. 第4年到第10年间，该种群数量不断下降

    D. 第5年到第9年间，该种群增长速率为0

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图曲线表示在南海某岛上迁入一些农户，那里土地肥沃，气候宜人，若干年后，岛上人口增长的情况．相关表述错误的是（　　）

    A. 该岛在m年内，人口增长类似“J”型曲线

    B. n线是该环境允许的最大值

    C. 由O点降至P点的主要原因是缺乏淡水资源

    D. 图示表明该岛生态系统具有一定的自我调节能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种昆虫长翅（R）对残翅（r）为显性，直翅（M）对弯翅（m）为显性，有刺刚毛（N）对无刺刚毛（n）为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一只，其基因型如下图所示。下列相关说法正确的是

    A. 这三对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律

    B. 该昆虫产生的精细胞的基因型有8种

    C. 为验证自由组合定律，与该昆虫测交的个体基因型为rrmmnn或rrMMnn

    D. 该昆虫与相同基因型的昆虫交配，后代中与亲代表现型相同的概率为1/4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】赫尔希和蔡斯的工作表明：（）

    A．病毒中有DNA，但没有蛋白质 B．细菌中有DNA，但没有蛋白质

    C．遗传物质包括蛋白质和DNA D．遗传物质是DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是同一种生物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是

    A. DNA分子的复制和基因的表达主要是在图⑤所表示的时期进行的

    B. 基因重组的发生与图①有关，而与图③无直接关系

    C. 若图②、③均已发生基因突变，突变性状传递给后代的机会相同

    D. 在哺乳动物的睾丸和卵巢中能同时观察到上图5个分裂时期的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】AIDS患者免疫功能将逐渐丧失，从而不能抵御多种病原体的入侵以及清除自身肿瘤病变细胞，原因是HIV感染人体后破坏了（　　）

    A. 红细胞 B. T淋巴细胞 C. B淋巴细胞 D. 吞噬细胞

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