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27.(11分)回答下列有关生长素的问题:

(1)当植物表现出顶端优势时,顶芽产生的生长素运到相邻侧芽__________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。

 (2)下图是某学校高二学生根据西瓜受粉后,子房发育成果实的过程绘出的变化曲线(注:  横坐标示实际天数,纵座标示子房直径大小),其中A曲线表示正常受粉情况下的记录。请分析回答下列有关问题:

①曲线A表示子房直径逐渐_________,受粉后与子房能发育成果实有关的主要激素是___________。

②曲线B表示子房直径逐渐_________________,说明子房_________,曲线B下降的可能的原因是_______________________、______________________(写出两条理由)。

(3)对比曲线A和曲线B得出的结论是________________________。

(4)为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系,该兴趣小组又做了这样的实验:将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。

①该实验的因变量是___________________________。

②为使实验严谨,还需要另设对照组,对照组的处理是__________________________。

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相关习题

科目:高中生物 来源:2010年黑龙江省哈师大附中高一下学期模块考试生物卷 题型:综合题

(11分) 分析下列图表,回答有关问题:

(1)图中B是________,F是________,G是________。
(2)1个A与C有两种比例关系:____和____,每个C含有____个D。
(3)D与A的位置关系是________。
(4)从分子水平看,D与C的关系是________________。
(5)C的基本组成单位是图中的_____,D的主要载体是图中的____。
(6)遗传信息是D中________的排列顺序。

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科目:高中生物 来源:2010届江苏省湖西中学高三诊断性考试二 题型:综合题

(11分)根据下列材料Ⅰ和材料Ⅱ,回答有关问题。
材料Ⅰ:供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题。而治疗性克隆能最终解决这两个问题。图A表示治疗性克隆的过程。

材料Ⅱ:科学家做了让羊产牛奶的构想,图B表示其过程。

(1)请在图A中横线上填上适当的生物学名称:①  ▲  ;②  ▲  
(2)图A中③④表示的生理过程是  ▲  
(3)我国禁止生殖性克隆,但不反对治疗性克隆的研究。你认为治疗性克隆有什么意
义?  ▲  (至少答两点)。
(4)图B中涉及的现代生物技术有  ▲  (至少写到3个)。
(5)小羊a、小羊b、小羊c表现的遗传性状是否相同?  ▲  ,原因是  ▲  
(6)有人设想将羊体细胞与牛体细胞进行融合,以获得新物种“羊—牛”,你认为依
据目前的生物技术和理论能否实现这一构想?  ▲  ,理由是  ▲  

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河南省许昌新乡平顶山高三第一次调研考试理科综合试题(生物部分) 题型:综合题

(11分)在一自然鼠种群中,鼠的皮毛颜色自然类型认为是野生型,一只雌鼠的一条染色体上某基因发生突变,使野生型变为突变型,请回答下列问题:

(1)该突变性状属于种群出现了一只突变型雌鼠,从进化的角度看,是否意味着该种群

发生了进化_____(“是"、“否"),判断理由是_____。

(2)若该突变型雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1的雌雄鼠中均既有野生型,又有突变型,则说明该突变性状为_____(“显性"或“隐性”)。

(3)如果仅通过一代杂交实验(小鼠子代数目足够多),就能鉴别突变基因是在常染色体上还是在x染色体上,则从F1个体中选择的最佳杂交组合是:表现型为野生型的雌鼠和_____的雄鼠。后代若_____,则一定是伴x遗传;后代若_____,则是常染色体遗传。

 

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科目:高中生物 来源:2010年黑龙江省高一下学期模块考试生物卷 题型:综合题

(11分) 分析下列图表,回答有关问题:

(1)图中B是________,F是________,G是________。

(2)1个A与C有两种比例关系:____和____,每个C含有____个D。

(3)D与A的位置关系是________。

(4)从分子水平看,D与C的关系是________________。

(5)C的基本组成单位是图中的_____,D的主要载体是图中的____。

(6)遗传信息是D中________的排列顺序。

 

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科目:高中生物 来源:2010届江苏省高三诊断性考试二 题型:综合题

(11分)根据下列材料Ⅰ和材料Ⅱ,回答有关问题。

材料Ⅰ:供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题。而治疗性克隆能最终解决这两个问题。图A表示治疗性克隆的过程。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

材料Ⅱ:科学家做了让羊产牛奶的构想,图B表示其过程。

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)请在图A中横线上填上适当的生物学名称:①   ▲   ;②   ▲  

(2)图A中③④表示的生理过程是   ▲  

(3)我国禁止生殖性克隆,但不反对治疗性克隆的研究。你认为治疗性克隆有什么意

义?   ▲   (至少答两点)。

(4)图B中涉及的现代生物技术有   ▲   (至少写到3个)。

(5)小羊a、小羊b、小羊c表现的遗传性状是否相同?   ▲   ,原因是   ▲  

(6)有人设想将羊体细胞与牛体细胞进行融合,以获得新物种“羊—牛”,你认为依

据目前的生物技术和理论能否实现这一构想?   ▲   ,理由是   ▲  

 

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