Question

图1是某生态系统中碳循环模式图，图2为某生态农业发展模式图，据图回答下列问题：

（1）图1中甲代表的生物成分是

 

，B代表的生理过程是

 

．造成温室效应的主要原因是

 

．若第二营养级的生物具有食用和药用价值，则说明生物多样性具有

 

价值．
（2）图2中农作物所积累的有机物中能量的去向有

 

、

 

、

 

．从生态系统的主要功能分析，该生态农业较好地实现了

 

、

 

．
（3）如果要提高该农业生态系统的抵抗力稳定性，依据生态系统中生物种群间的相互关系，应科学增加农田中的

 

．
（4）图2中属于图1中丙代表的生物有

 

．

Answer 1

考点：生态系统的功能

专题：

分析：分析图1：图1是某生态系统中碳循环模式图，其中甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者．
分析图2：图2为某生态农业发展模式图，该生态系统实现了物质的循环利用和能量的多级利用，提高了能量的利用率．

解答： 解：（1）图1中甲为生产者，B表示各生物成分通过呼吸作用释放二氧化碳．造成温室效应的主要原因是化石燃料的燃烧．食用和药用属于生物多样性的直接价值．
（2）某一营养级同化的能量的去向有：流向下一个营养级、自身呼吸消耗、被分解者分解．该生态农业较好地实现了物质的循环利用和能量的多级利用．
（3）抵抗力稳定性的大小取决于该生态系统的生物物种的多少和营养结构的复杂程度．生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的抵抗力稳定性就越高．因此要提高该农业生态系统的抵抗力稳定性，依据生态系统中生物种群间的相互关系，应科学增加农田中的生物种类．
（4）图1中丙为分解者，图2中属于分解者的生物有食用菌（真菌）、蚯蚓．
故答案为：
（1）生产者　细胞呼吸　化石燃料的燃烧　直接使用
（2）流向下一个营养级、自身呼吸消耗、被分解者分解     物质的循环利用和能量的多级利用
（3）生物种类
（4）食用菌、蚯蚓

点评：本题结合图解，考查生态系统的功能，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分之间的关系，能根据图1中箭头方向进行准确的判断；识记生态系统中能量流动的过程、特点及能量传递效率的相关计算；识记生态系统中碳循环的具体过程，能结合图中信息准确答题．