【题目】据药理研究,一种茅草的根内含有降血糖的因子及多种有益于健康的成分,某公司将它开发成一种保健饮料。该产品是否适用于糖尿病患者,生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题。请你完成下面的实验鉴定报告。
(1)实验目的:鉴定一种茅草的根是否含有还原性糖和淀粉。
(2)实验原理:还原性糖可用 试剂,淀粉可用 来检测。
(3)实验器材:一种茅草根
所需试剂:研钵、烧杯、试管、沙布、漏斗、洒精灯、试管夾、火柴、滴管等。
(4)实验步骤:
①用研钵将一种茅草根磨碎,过滤,取其滤液。
②取A、B两支试管,各加入2mL滤液。
③往A试管中加入 ,摇匀,放入盛有50℃60℃温水的大烧杯中加热约2min。观察试管中的颜色变化。
④往B试管中加入 ,观察试管中的颜色变化。
(5)可能出现的实验现象及分析
① ,表明茅草根中有还原性糖而无淀粉:
② ,表明茅草根中有淀粉而无还原性糖。
【答案】(2)斐林 碘液 (4)③2mL现配制的斐林试剂 ④2滴碘液
(5)①若A试管出现砖红色沉淀,B试管不出现蓝色 ②若A试管不出现砖红色沉淀,B试管出现蓝色
【解析】(2)实验原理:还原性糖可与斐林试剂在水浴加热条件下反应生成砖红色沉淀,淀粉遇碘液变蓝,故可用斐林试剂和碘液分别检测还原糖和淀粉。
(4)实验步骤:
①用研钵将一种茅草根磨碎,过滤,取其滤液。
②取A、B两支试管,各加入2mL滤液。
③往A试管中加入2mL现配制的斐林试剂,摇匀,放入盛有50℃60℃温水的大烧杯中加热约2min。观察试管中的颜色变化。
④往B试管中加入2滴碘液,观察试管中的颜色变化。
(5)可能出现的实验现象及分析
①若A试管出现砖红色沉淀,B试管不出现蓝色,表明茅草根中有还原性糖而无淀粉:
②若A试管不出现砖红色沉淀,B试管出现蓝色,表明茅草根中有淀粉而无还原性糖。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在正常情况下,动物和人体内环境是能够相对稳定的,这种稳态是细胞进行正常生命活动所不可缺少的。回答下列问题。
(1)血浆的pH之所以能保持相对稳定是因为其中含有 _。肺气肿患者由于呼吸不畅,血液的pH将略有 。
(2)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质降低,会引起内环境中哪一部分的液体增多? 。
(3)对人体来说,体温恒定也是内环境稳态的一项重要内容,这对于细胞的生命活动来说必不可少,这是因为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于实验鉴定还原糖、脂肪和蛋白质操作的叙述,正确的是
A. 鉴定还原糖的斐林试剂甲液与乙液,可直接用于蛋白质的鉴定
B. 鉴定脂肪的存在,染色后可用显微镜观察是否有被染成橘黄色或红色的颗粒
C. 鉴定可溶性还原糖时,先加入斐林试剂甲液揺匀后,再加入乙液
D. 鉴定蛋白质时,双缩脲试剂A与B液要混合均匀后再加入含样液的试管中
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科学家以萤火虫为材料,分离出了发光物质—荧光素以及荧光素酶。在有氧的条件下,只要有ATP,荧光素酶就能催化荧光素的氧化而发出光。从萤火虫中分离得到的荧光素和荧光素酶一直用于ATP的定量检测。下列关于人体内ATP的叙述中,不正确的是 ( )
A. 在线粒体中大量产生ATP时,一定伴随着氧气的消耗
B. ATP的分子简式可以表达为A—P~P~P,任意一高能磷酸键断裂,形成A—P~P为二磷酸腺苷
C. 在生命活动旺盛的细胞中,线粒体和ATP的含量都较多
D. 人体内ATP中高能磷酸键中的能量最终来自植物吸收的光能
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在一个海岛中,一种海龟中有的脚趾是连趾(ww),有的脚趾是分趾(Ww、WW),连趾便于划水,游泳能力强,分趾游泳能力较弱。长期进化后发现连趾个体比例上升。
(1)海龟进化的原因如果用拉马克的进化理论解释是 和 。
(2)若开始时,w和W的基因频率各为0.5,当岛上食物不足时,连趾的海龟更容易从海中得到食物,一年后,种群中基因型为Ww、WW的个体数量各减少20%,基因型为ww的个体数量增加20%,则一年后w的基因频率为 。若干年后,基因频率变化为W为0.2,w为0.8,则从理论上计算,基因型为Ww的个体比例为 。
(3)该种群中所有海龟所含有的全部基因称为该种群的 。
(4)该海龟种群的这种改变是否导致新的物种的产生? 。理由是新物种的形成必须经过 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】
(1)材料用具:三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。
(2)实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应的症状。根据全素培养液和相应缺锌、缺镁的培养液对苹果生长发育的比较,判断小叶病的病因。
(3)方法步骤:
①首先配制全素培养液和相应的缺锌培养液和________培养液,分别放入三个培养缸并编号为A、B、C。
②将三株长势相同的幼苗分别培养在上述三种培养液中。
③放在适宜的条件下培养一段时间,观察苹果幼苗的生长发育状况。
(4)结果预测和分析:
①________缸内的苹果幼苗正常生长。
②若B缸内苹果幼苗表现出小叶病,而C缸没有,则说明_____;若C缸内苹果幼苗表现出小叶病,而B缸没有,则说明_______________;若B、C两缸内的幼苗都表现为小叶病,则说明________;若B、C两缸内幼苗都不表现为小叶病,则说明_______________。
(5)若实验证明苹果小叶病是由缺锌引起的,从科学研究的严谨角度出发,还应增加的实验步骤是:______________。增加步骤后的实验结果是______________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某科研小组对野生纯合小鼠进行X射线处理,得到一只雄性突变型小鼠。对该鼠研究发现,突变性状是由位于一条染色体上的某基因突变产生的。该小组想知道突变基因的显隐性和在染色体上的位置,设计了如下杂交实验方案,如果你是其中一员,将下列方案补充完整。(注:除要求外,不考虑性染色体的同源区段。相应基因用D、d表示)
(1)杂交方法:_______________。
(2)观察统计:观察并将子代雌雄小鼠中野生型和突变型的数量填入下表。(下表不填写,只作为统计用)
野生型 | 突变型 | 突变型/(野生型+突变型) | |
雄性小鼠 | A | ||
雌性小鼠 | B |
(3)结果分析与结论:
①如果A=1,B=0,说明突变基因位于 _________________________;
②如果A=0,B=1,说明突变基因为 ______(填:“显性”或“隐性”),且位于 ;
③如果A=0,B= ,说明突变基因为隐性,且位于X染色体上;
④如果A=B=1/2,说明突变基因为 (填:“显性”或“隐性”),且位于 。
(4)拓展分析:如果基因位于X、Y的同源区段,突变性状为 (填:“显性”或“隐性”)性状,该个体的基因型为 ___________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】当人们参加强体力劳动大量出汗时,为了维持内环境相对稳定,机体必须进行多项调节,其中包括( )
①胰岛A细胞的分泌活动增强
②胰岛B细胞的分泌活动增强
③抗利尿激素分泌增加
④抗利尿激素分泌减少
A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
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