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    下列关于多基因遗传病的叙述，不正确的是

    A．由多对基因控制 B．常表现出家族聚集现象

    C．群体中发病率极低 D．易受环境因素影响

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•日照期末）下列关于生态系统稳定性的叙述，不正确的是（ ）

    A．自然生态系统常常趋向稳态的方向发展

    B．自我调节能力是生态系统实现稳态的基础

    C．生态系统保持稳态不需要外界的能量输入

    D．生态系统营养结构越复杂自我调节能力越强

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•天水校级期末）关于生命系统的结构层次，下列说法正确的是（ ）

    A．生命系统中各生物具有多种组织和系统

    B．病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关

    C．生命系统层层相依，各生物具有相同的组成，结构和功能

    D．生命系统最基本的结构层次是细胞，最高层次是生物圈

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    进行有性生殖的生物，通过受精作用可以使

    A．同源染色体分离 B．染色单体发生交叉互换

    C．精子染色体加倍 D．受精卵染色体数与体细胞相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在一个种群中基因型为AA的个体占70%，Aa的个体占20%，aa的个体占10%。A基因和a基因的基因频率分别是

    A．70%、30% B．50%、50% C．90%、10% D．80%、20%

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．科学家通过基因工程方法，将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内，并成功实现了表达，从而培育出了能抗棉铃虫的棉花植株--抗虫棉．其过程大致如图所示：
    （1）基因工程的操作程序主要包括的四个步骤是：目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定．
    （2）将目的基因导入受体细胞的方法有很多种，该题中涉及的是农杆菌转化法，Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞中并成功实现表达的过程，称为转化．
    （3）目的基因能否在棉株体内稳定维持和表达其遗传特性的关键是目的基因是否插入了受体细胞的染色体DNA上，这需要通过检测才能知道，检测采用的方法是DNA分子杂交技术．
    （4）抗虫棉能抗棉铃虫的生态效果显著，有人认为抗虫棉就是无虫棉花，不必防治害虫，你认为这种观点是不正确．理由是因为抗虫棉只能抗棉铃虫，不能抵抗其它害虫（答案合理即可）．更有人认为这种抗虫棉产生的Bt毒蛋白，存在于棉花纤维内，由此棉花制成的服装等产品会影响人体的健康．你认为这种说法是有必要．理由是这种转基因棉花纤维含有Bt毒蛋白，可能引起人体产生疾病．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于“渗透压”说法不正确的是（　　）
    A．溶液的溶质微粒越多，溶液渗透压越高
    B．血浆中血浆蛋白的含量越多，血浆渗透压越高
    C．毛细血管壁通透性增加，会引起血浆渗透压升高
    D．人体细胞外液维持渗透压的阳离子主要为钠离子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图描述了稳态及其调节机制的相关内容，下列叙述正确的是（　　）
    A．内环境是细胞代谢的主要场所
    B．寒冷时机体维持体温只需要过程⑤的参与
    C．内环境的稳态不需要神经系统的调节作用
    D．②⑦⑧依次可代表分泌神经递质、激素、抗体的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．在图中，图1所示人体内血糖调节的部位图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素，图2表示a激素信息传递的一种机制．请回答：

    （1）正常人的血糖浓度为3.9～6.1mmol/L
    （2）当血糖升高时，通过②过程，使a分泌量增加，a激素表示胰岛素，它在降低血糖过程中具体的作用有两条调节途径，一是通过⑥⑦⑧过程促进血糖的利用、转化为糖原；二是主要通过⑥抑制非糖物质转化为血糖．
    （3）图中b激素是胰高血糖素，它与a激素的作用关系表现为拮抗关系，a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌，这种调节方式称为反馈调节．
    （4）Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据上右图激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是细胞膜上的受体蛋白不正常．

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