下列有关生态系统稳定性的说法正确的是()
A.森林生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系统的抵抗力稳定性差
B.人造单纯林易受到破坏的主要原因是由于营养结构简单,自我调节能力小
C.如果生态系统受到外来干扰,生态系统的相对稳定会被破坏
D.只要增加生态系统物种种类,就能保持生态系统的相对稳定状态
科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二上开学考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关遗传变异的说法,正确的是( )
A.蓝藻、毛霉的遗传物质都是DNA,都遵循孟德尔的遗传规律
B.基因重组、基因突变、染色体变异都属于可遗传的变异,都是生物进化的根本原因
C.DNA的复制、转录、翻译过程中都可能出错,发生的变异都是基因突变
D.由于同源染色体间的联会互换,互换后的等位基因发生分离可能发生在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二上开学考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是( )
A.性染色体上的基因都与性别决定有关
B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传
C.生殖细胞中不含性染色体上的基因
D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省高二上入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是
A. 主动运输需要载体蛋白和ATP
B. 胃蛋白酶需载体蛋白的协助才能进入消化道
C. 氧气以自由扩散的方式进入肺泡上皮细胞
D. 水盐调节过程中,肾小管上皮细胞对水的重吸收属于被动运输
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上入学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
矮茎玉米幼苗经适宜浓度的生长素类似物处理,可以长成高茎植株。为了探究该变异性状是否能遗传,生物科技小组设计实验方案如下。请你写出实验预期及相关推论,并回答问题。
I .实验步骤:
①在这株变异高茎玉米雌花、雄花成熟之前,分别用纸袋将雌穗、雄穗套住,防止异株之间传粉。
②雌花、雄花成熟后,人工授粉,使其自交。
③雌穗上种子成熟后,收藏保管,第二年播种观察。
实验预期及相关推论:
①________________________________________。
②________________________________________。
III回答问题:
①预期最可能的结果是______________________________。
②对上述预期结果的解释是______________________________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一个处于平衡状态的封闭生态系统内,要使其中的动物长期存活,必须提供()
A.氧气 B.水 C.足够的有机物 D.太阳能
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
什么措施能提高一个生态系统的稳定性( )
A.减少捕食者和寄生者数量
B.使生产者和消费者的数量保持平衡
C.提高各营养级之间的复杂性
D.限制一个演替系列的演替过程
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年贵州省高二上入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生物与环境叙述,不正确的是
A.群落中物种数目的多少称为丰富度
B.若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用
C.估算种群密度是最常用的方法之一是样方法
D.生态系统的物质循环和能量流动具有其自身的运行规律?
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上第一次月考生物1卷(解析版) 题型:选择题
当牛精原细胞进行DNA复制时,细胞不可能发生( )
A.基因重组 B.DNA解旋 C.蛋白质合成 D.基因突变
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