练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    如图为葡萄糖浓度与细菌生长速率的关系图，造成葡萄糖浓度高于5μm后，生长速率渐趋一致的主要原因是（　　）
    A、直接影响DNA的复制
    B、直接影响蛋白质的合成
    C、细胞膜输入葡萄糖的能力趋近饱和
    D、对细胞分裂所需的酶产生毒性
    考点：主动运输的原理和意义
    专题：
    分析：葡萄糖为细菌细胞分裂提供能量，由图看出葡萄糖浓度高于5μm后，生长速率渐趋一致，说明能量已经不是细胞分裂的限制因素，细胞膜输入葡萄糖的能力趋近饱和．
    解答： 解：糖是主要的能源物质，葡萄糖为细菌细胞分裂提供能量，由图看出葡萄糖浓度高于5μm后，生长速率渐趋一致，说明能量已经不是细胞分裂的限制因素，细胞吸收葡萄糖是主动运输过程，需要载体和能量，细胞膜输入葡萄糖的能力趋近饱和，C正确．
    故选：C．
    点评：本题的知识点是物质跨膜运输方式，主动运输的过程和意义，对于主动运输过程和意义的掌握解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有100个氨基酸，共有氨基102个，羧基107个，由它们合成的2条肽链中肽键、氨基、羧基的数目分别是（　　）
    A、98、4、9
    B、98、102、107
    C、98、1、1
    D、100、4、9

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    Ⅰ．某山谷因泥石流而导致植被毁灭，若干年后在人为干预下，又恢复了盎然生机．假定某种群当年数量是一年前种群数量的λ倍，图甲为λ值随时间的变化曲线．乙图为该系统能量流动示意图，请分析回答：

    （1）图1中a～d过程中该种群增长率在
     
    段最大．
    （2）图1中d～e段变化表明该生态系统具有一定的
     
    能力，e点种群数量比d点
     
    ．
    （3）图2中该生态系统中第二、三营养级间的能量传递效率是
     
    ．
    Ⅱ．我国是受荒漠化危害最为严重的国家之一．近年来，京津冀地区频受沙尘暴之苦，保护生态环境，大力开展植树种草、治理水土流失、防止沙漠化等是当前的紧要任务．
    （4）在退耕还林、还草过程中，要注意树种、草种不要过于单一．这种做法所依据的主要生态工程原理是
     
    原理，其目的是提高生态系统的抵抗力稳定性．
    （5）某科研小组想利用基因工程技术培育抗旱植物用于治理水土流失．要检测抗旱基因是否插入到受体细胞的DNA中，采用的是
     
    技术．若检测结果表明抗旱基因已经插入到受体细胞的DNA中，则培育的植株
     
    （填“一定”或“不一定”）具有抗旱性状．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞结构、功能和细胞生命历程的叙述的说法，不正确的是（　　）
    A、线粒体膜上没有运载葡萄糖的载体蛋白，但可以产生ATP并附着有酶
    B、生物膜对细胞与外界环境进行的物质运输、能量转换和信息传递起决定性作用
    C、细胞衰老时酶活性降低，细胞核体积减小；胚胎发育过程中不存在凋亡现象
    D、细胞全能性的表现必须要通过细胞分化才能实现

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关基因的说法，正确的有（　　）
    ①真核细胞中，基因都存在于染色体上；
    ②原核生物的基因中，存在非编码序列；  
    ③基因中的三个相邻碱基能代表一个遗传密码；
    ④基因中的一个碱基发生变化，就可能导致所控制的遗传性状的改变；
    ⑤有些遗传性状是由多对基因共同控制的．
    A、①③⑤B、①②④
    C、②③④D、②④⑤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生物学研究方法中最合适的是（　　）
    A、用纸层析法分离黄色落叶的色素提取液中的色素
    B、用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸来研究转录过程
    C、用标志重捕法调查汉口江滩公园某种蚜虫的种群密度
    D、用物理模型来描述培养液中酵母菌种群数量的变化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物技术公司发明一种生物打印机，可利用患者自身细胞“打印”出“静脉”等器官，这为解决器官移植面临的供体不足、免疫排异等问题提供了美好前景．下列叙述正确的是（　　）
    A、异体间的器官排异反应是生殖隔离现象的体现
    B、排异反应主要是浆细胞识别特异抗原后分泌的抗体的作用结果
    C、用细胞“打印”出器官的过程中，细胞的DNA和mRNA均发生变化
    D、免疫抑制剂可用于对供体器官免疫排异的患者和自身免疫疾病的患者

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体活细胞内不会发生的物质变化是（　　）
    A、葡萄糖氧化分解为CO2和水
    B、淀粉在淀粉酶的作用下水解为麦芽糖
    C、氨基酸合成为多肽
    D、自由水转变为结合水

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    盐酸吗啉胍（又名病毒灵，英文缩写ABOB）能抑制病毒的DNA和RNA聚合酶的活性，从而抑制病毒增殖．下列叙述正确的是（　　）
    A、DNA病毒增殖时，DNA中的碱基对之间的氢键会发生断裂
    B、在RNA聚合酶的作用下，脱氧核糖核苷酸依次连接形成RNA
    C、可通过向普通培养基中添加适量的ABOB试剂培养病毒，进而研究ABOB对病毒增殖的抑制作用
    D、ABOB作用于基因表达的翻译阶段，从而抑制病毒的增殖

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案