Question

在植物向光性的研究中，有以下几个重要发现：（1）黄素（flavin）在紫外光区的吸收光谱和植物向光性的作用光谱很相似，（2）在类胡萝卜素生物合成被抑制的突变株中，仍然有向光性反应，（3）碘化钾和苯乙酸等淬灭剂能使黄素的光致激发淬灭，但不能使类胡萝卜素的光致激发淬灭．植物在经碘化钾等淬灭剂人工处理后，丧失其向光性反应，但是其向重力性基本不受影响．根据这些研究结果，最合理的结论是（　　）

• A、刺激植物产生向光性反应的是紫外光
• B、向光性反应不灵敏的植物中存在过量的碘化钾
• C、黄素是植物向光性反应中的光受体
• D、类胡萝卜素是植物的向光性反应中的光受体

Answer 1

考点：生长素的产生、分布和运输情况

专题：

分析：阅读题干可知，本题涉及的知识是研究植物的向光性，明确知识点，梳理相关的基础知识，分析实验现象，根据选项描述结合基础知识做出判断．

解答： 解：A、题干中没有说明植物向光性的作用光谱如何，只是发现黄素在紫外光区的吸收光谱和植物向光性的作用光谱很相似，因而不能判刺激植物产生向光性反应的是紫外光，A错误；
B、植物在经碘化钾、苯乙酸等淬灭剂人工处理后，丧失其向光性反应，所以向光性反应不灵敏的植物中存在过量的碘化钾或苯乙酸等淬灭剂，B错误；
C、由于黄素在紫外光区的吸收光谱和植物向光性的作用光谱很相似，说明黄素是植物向光性反应中的光受体，C正确；
D、由于在类胡萝卜素生物合成被抑制的突变株中，仍然有向光性反应，说明类胡萝卜素不是植物的向光性反应中的光受体，D错误．
故选：C．

点评：本题考查植物向光性的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力，具备设计简单生物学实验的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力．