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    17．下列关于真核生物细胞膜的叙述，不正确的是（　　）
    A．细胞膜成分中含量最多的是脂质
    B．细胞间信息交流主要依赖的结构是细胞膜上的受体
    C．细胞膜功能的复杂程度与膜上蛋白质的种类和数量有关
    D．构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇

    分析 细胞膜的成分：主要包括蛋白质和脂质，其中脂质约占细胞膜总量的50%，蛋白质约占40%．此外还有少量的糖类．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多．

    解答 解：A、细胞膜中含量最多的是脂质，即磷脂分子，A正确；
    B、受体的本质是糖蛋白，具有识别的作用，细胞间信息交流主要依赖的结构是细胞膜上的受体，B正确；
    C、细胞膜功能的复杂程度与膜上蛋白质的种类和数量有关，C正确；
    D、构成膜的脂质主要是磷脂，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查细胞膜的成分，解题的关键是识记细胞膜中脂质的种类．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．1/8,3/8 B．1/16,3/16 C．1/16,3/8 D．1/8,3/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．酒后驾驶是出现交通事故最主要的原因．为了研究乙醇对人体神经行为能力的影响，科研人员选取若干自愿者，等量饮用同一种酒，参照世卫组织神经行为能力测试标准，测试简单反应时（对简单信号作出反应的最短时间）、视觉保留（对视觉信号记忆的准确数）和血液中乙醇浓度．以受试者自身未饮酒时为对照，计算能力指数相对值，结果如图所示．请回答下列问题：
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    （4）动物实验显示，乙醇能增加脑组织中某种抑制性神经递质与相应受体的结合．由此推测乙醇可能影响了兴奋在突触处的传输．
    （5）凡有神经系统疾患、视听觉及手部运动障碍者不能作为测试对象，理由是受试者的反射弧必须结构完整和功能正常；甲状腺功能亢进的患者不宜作为受试者，理由应该是甲状腺激素能增强神经系统的兴奋性，从而干扰测试结果．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．关于水在人体内的生理作用，下列叙述正确的是（　　）
    A．生命活动离不开水，幼儿身体含水量远远高于成年人身体含水量
    B．肽键形成是脱水缩合反应，水分子是反应物
    C．结合水相对含量下降是人体老化的特征之一身体细胞含水量明显下降的主要原因
    D．自由水以游离的形式存在，细胞内生化反应中只能是反应物，不会是生成物

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．基因A在不同个体中可分别突变产生a1、a2、a3等，这表明基因突变具有（　　）
    A．普遍性B．稀有性C．多方向性D．可逆性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．图中甲细胞可产生抗体，据图回答下列有关问题：
    （1）细胞中，属于细胞代谢和遗传控制中心的是细胞核；按顺序写出抗体合成与分泌过程中经过的细胞结构：4→3→7→5，（用数字标号和箭头表示）该过程中生物膜面积基本不变的细胞器是7，为该过程提供能量的场所是1（填序号）．
    （2）生物膜一般具有选择透过性，不容许大分子物质通过，但核膜可以，比如mRNA（物质名称，答一种即可）可以通过该结构．
    （3）该细胞内明显发达的细胞器是内质网和高尔基体，研究表明蛋白质合成旺盛的结构核仁也很发达，是因为其具有与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关的功能．
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是（　　）
    A．酶的化学本质就是蛋白质，连接两个氨基酸的化学键是“-CO-NH-”
    B．组成DNA的碱基有A、G、C、T四种
    C．糖类是细胞的主要能源物质，组成纤维素的单体是果糖
    D．ATP是细胞的直接能源物质，每分子ATP中含有三个高能磷酸键

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是某一物质通过细胞膜的图解，回答下列问题：

    （1）符合图示运输方式的物质是B
    A．甘油   B．K+    C．N2     D．维生素D
    （2）C物质是ATP； D物质在物质运输过程中的名称是载体，它在细胞膜上位置的变动说明了细胞膜具有流动性（或一定的流动性）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

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    实验假设：
    将黑藻叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，其细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加．图1中B/A值（%）将下降．
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    ③取出叶片制成装片，显微镜下观察，每组选取3个细胞测量其A、B值（如图为质壁分离的细胞，其中A代表细胞的长度，则B代表原生质体的长度．）
    结果分析：
    （1）请你设计一表格，用于记录数据，计算并记录B/A值（%）．
    （2）该小组同学根据记录数据作如图2所示曲线．请你对该结果进行分析并得出结论．
    实验分析：
    ①随着溶液浓度的增加，B/A值下降；
    ②B/A值越小，说明质壁分离程度越大．
    结论：细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加．
    （3）讨论
    ①为使结果更科学，该小组同学选用记录表中数据作图，该模型为生物模型中的数学模型．
    ②假如要说明上述质壁分离现象是由相应浓度的外界溶液引起的，而非细胞本身的原因，你怎么设计实验？
    设置清水（等渗）对照组，观察黑藻细胞，其细胞形态正常，无质壁分离现象．

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