如图为某反射弧的部分模式图(C为组织液)。下列叙述正确的是( )
| A．与A端相连接的效应器指的是传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体 |
| B．兴奋在反射弧上传递时，C处发生的信号变化是电信号—化学信号—电信号 |
| C．刺激D点，在E处测到电位变化，不能说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的 |
| D．把某药物放在C处，刺激E点，D处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间 |
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口算题卡河北少年儿童出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图为细胞核的结构示意图，对该图的叙述，错误的是
| A．①为核膜，因为有核孔故属于全透性膜 |
| B．②为核仁，与核糖体的形成有关 |
| C．③为染色质，是细胞中DNA储存的主要场所 |
| D．④为核孔，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图表示一个池塘生态系统中各种生物之间的关系。下列叙述不正确的是( )
| A．图中所有的生物构成了此池塘生态系统的生物群落 |
| B．从外部引入消费者4可能会使生产者2的数量暂时增加 |
| C．流经该生态系统的总能量是图中所有生产者固定的能量之和 |
| D．组成消费者的各种元素返回无机环境都需经分解者的分解作用 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于图中种群数量变化的说法错误的是( )
| A．种群“J”型曲线只有在理想条件下才能出现 |
| B．种群呈“S”型增长过程中，在达到K值之前就是“J”型增长 |
| C．自然状态下种群数量达到600时，种群的增长速率为0 |
| D．环境条件变化时，种群的K值也会发生相应变化 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图是科学家对水稻根进行单侧光照后的生长情况，下表表示处理后的实验数据。下列对单侧光处理后的推测不正确的是( )
| 实验结果处理方式 | 弯曲角度(α) |
| 强光 | 35.5°om] |
| 弱光 | 17.5° |
| 黑暗 | 0° |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣，设计了图1、图2所示实验，探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了，还是将生长素分解了。下列说法不正确的是( )
| A．由图1可知单侧光将生长素分解，从而引起胚芽鞘弯曲 |
| B．如果胚芽鞘的长度关系为c＜a＝b＝d，则说明单侧光将生长素分解了 |
| C．如果胚芽鞘的长度关系为c＜a＝b＜d，则说明单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了 |
| D．胚芽鞘尖端产生的生长素对胚芽鞘的弯曲生长起关键作用 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关生物变异来源的叙述，正确的是( )
| A．基因突变发生于特定的DNA分子片段，一定会产生新的等位基因，不一定会引起生 物性状的改变，电子显微镜下才能看到 |
| B．自然条件下的基因重组一般只发生于有性生殖产生配子的减数分裂过程中。一对表 现型正常的夫妇生出白化病(aa)儿子的变异来源是基因重组 |
| C．用适宜浓度生长素类似物处理后得到的无子番茄的果肉细胞进行植物组织培养，获 得的植株含两个染色体组，所以番茄的无子性状属于可遗传的变异 |
| D．生物个体发生的染色体变异，无论是染色体结构变异，还是染色体数目变异，显微 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图为四个物种的进化关系树(图中百分数表示各物种与人类的DNA相似度)。DNA碱基进化速率按1%/百万年计算，下列相关论述合理的是( )
| A．四个物种都由共同祖先通过基因突变而形成 |
| B．生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素 |
| C．人类与黑猩猩的DNA差异经历了约99万年的累积 |
| D．大猩猩和人类的亲缘关系，与大猩猩和非洲猴的亲缘关系的远近相同 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是( )
A．核酸、酶、果糖、脂肪都含有C、H、O、N四种元素
B．ATP中的“T”代表胸腺嘧啶
C．磷脂参与构成的细胞器有线粒体、核糖体等
D．DNA分子的特异性主要取决于碱基的特定排列顺序
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