练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    在下列四支试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水。上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是：（ ）

    A、甲、丁 B、甲、乙、丁 C、甲、乙、丙 D、甲、丙、丁

     

    D

    【解析】

    试题分析：豆浆中含有蛋白质；牛奶中的蛋白质被蛋白酶水解，但蛋白酶的化学本质是蛋白质；红细胞在蒸馏水中吸水涨破，流出血红蛋白，因此甲、丙、丁中都含有蛋白质，与双缩脲试剂发生紫色反应，故D正确。

    考点：本题主要考查蛋白质的鉴定，意在考查考生能理解所学知识的要点的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015届江苏启东中学高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    多环芳烃菲在染料、杀虫剂等生产过程中被广泛使用，是土壤、河水中常见的污染物之一。下图表示科研人员从被石油污染的土壤中分离获得能降解多环芳烃菲的菌株Q的主要步骤。请回答：

    （1）步骤①→③的培养过程中，培养液中加人多环芳烃菲作为唯一碳源，目的是 。

    （2）步骤①→③的培养过程中，需将锥形瓶放在摇床上振荡，一方面使菌株与培养液充分接触，提高营养物质的利用率；另一方面能 。

    （3）步骤④用平板划线法纯化菌株Q过程中，在做第二次以及其后的划线操作时，总是从上一次划线的末端开始划线，原因是 。采用固体平板培养细菌时要倒置培养的目的是 。

    （4）接种环通过灼烧来灭菌，完成步骤④中划线操作，共需灼烧接种环 次。

    （5）为了获得分解多环芳烃菲能力更强的菌株，研究人员又对菌种Q进行了诱变处理，得到突变株K。为了比较两种菌株降解多环芳烃菲的能力，设计了下列实验，请补全实验步骤：

    ①取9只锥形瓶均分成三组，编号A、B、C。

    ②向9支锥形瓶中分别加入 为唯一碳源的培养液。

    ③向A、B、C三组培养液中分别加入 。

    ④28℃恒温培养3天后，测定锥形瓶中多环芳烃菲的降解率。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届新疆阿勒泰第二高中高二月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养形成植株的过程，下列叙述中，正确的是(　)。

    A．②和③阶段会发生减数分裂

    B．①阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素

    C．①阶段有细胞增殖但无细胞分化

    D．此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届新疆阿勒泰第二高中高二月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因工程技术也称DNA重组技术，其实施必须具备的4个必要条件是(　　)。

    A．工具酶、目的基因、载体、受体细胞

    B．重组DNA、RNA聚合酶、限制性内切酶、DNA连接酶

    C．模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞

    D．目的基因、限制性内切酶、载体、受体细胞

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届新疆阿勒泰第二高中高二月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是(　　)。

    A．合成编码目的肽的DNA片段

    B．构建含目的肽DNA片段的表达载体

    C．依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽

    D．筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届新疆阿勒泰第二高中高二5月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    正常蛋白质平均含N 16%，这些N主要存在于蛋白质的（ ）

    A、—CO—NH— B、游离的氨基

    C、游离的羧基 D、R基

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届新疆阿勒泰第二高中高二5月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图甲，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图乙），请根据图判断下列叙述中不正确的是：（ ）

    A、该蛋白质中含有两条肽链、49个肽键。

    B、图乙中含有的R基是①②④⑥⑧。

    C、从图乙中可推知该蛋白质至少含有4个游离的羧基。

    D、控制该蛋白质合成的mRNA中至少含有51个密码子。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届新疆阿勒泰第二高中高二4月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    生物武器是指在战争中使人、畜致病，毁伤农作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒、真菌和毒素六大类。根据它们的类型，预测下列不属于生物武器危害性特点的是（ ）

    A、传播不受气候影响 B、传染范围广 C、传播途径多 D、传染性强

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届新疆兵团农二师华山中学高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表表示对某水生生态系统营养级和能量流动情况的测定结果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者，Pg表示生物同化作用固定的能量总量，Pn表示生物贮存的能量(Pn＝Pg－R)，R表示生物呼吸作用消耗的能量(单位：102 kJ/m2·a)。下列分析中，错误的是(　　)

    A．该生态系统的营养结构是B→D→A→C

    B．能量从第三营养级传递到第四营养级的传递效率约为5.7%

    C．从能量输入和输出角度看，该生态系统的总能量并未增加

    D．生物呼吸作用消耗的能量是某营养级能量流动的主要去向

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案