【题目】下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中,错误的是
A. 淀粉碘液,蓝色 B. 还原糖斐林试剂,砖红色
C. 脂肪苏丹III染液,红色 D. 蛋白质双缩脲试剂,紫色
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是高中生物有关实验的操作和叙述:图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图象,如要看清有丝分裂期的细胞,应将装片适当向移动;图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态,图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于角,时针方向流动( )
A.右、右下、逆
B.右、右下、顺
C.左、左下、逆
D.左、左下、顺
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是下丘脑参与调节内环境稳态的模式图,其中①②③④⑤⑥⑦表示相关激素,A,B,C表示相关结构,请据图回答:
(1)当人体缺水时,下丘脑渗透压感受器兴奋引发一系列生理反应,释放量增多的激素是[](括号内填图中标号,其后填名称),其作用是促进A,B , 另一方面,产生渴感,调节人主动饮水,使细胞外液渗透压降低.
(2)正常机体血液中②的含量变化对(填图中标号)的分泌起调节作用,此种调控机制为调节.
(3)某同学未吃早饭,上午第四节课感到头晕,此时细胞感受血糖浓度的变化,分泌胰高血糖素,该激素的靶器官主要是 , 与它作用相反的激素是 .
(4)大脑皮层感知紧急信号后,通过C途径作用于肾上腺可促进肾上腺素的合成和分泌,同时肾上腺的合成和分泌活动还受激素⑥的调节,这说明动物的各项生命活动受的调节.
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示用云母片(具不透水性)插入燕麦胚芽鞘的尖端部分.从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是( )
A.甲向右弯、乙不弯曲、丙不弯曲
B.甲向左弯、乙向右弯、丙不弯曲
C.甲向左弯、乙不弯曲、丙向左弯
D.甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某反射弧的部分结构示意图.若在B、E两点的细胞膜表面安放电极,中间接电表,据图判断下列叙述错误的是( )
A.刺激D点时将会使电表的指针发生两次摆动
B.C处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
C.若C处缺乏递质受体则D处将无法得到从C传来的信息
D.刺激B点时相应部位神经冲动的传导方向是A←B→C
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【题目】脲酶能催化尿素水解释放氨,能影响豌豆对环境中尿素的利用率,脲酶活性越高则利用率越大。为探究底物(尿素)浓度和温度对脲酶活性的影响,取豌豆秦选1号和豌杂1号种子浸泡、培养后获得种子匀浆,提取脲酶液进行如下表所示的实验。回答下列问题:(氨使溶液pH值升高,实验组与空白对照组测得的pH值的差值即为△pH。)
⑴同无机催化剂相比,酶催化效率更高的原因是_______________。
⑵应该采用_____________的方法来选取种子作实验素材。根据上述分析,该实验的因变量是__________。步骤4反应后立即加入重金属盐——氯化钡溶液的目的是________________。
⑶结合上图分析,秦选1号脲酶的活性比豌杂1号______________;两种豌豆品种中,________________需要浓度更高的尿素肥料。
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【题目】某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明,这在免疫学上称自身免疫病,其主要致病过程如图所示.下列有关表述正确的是( )
A.①代表外来的抗原
B.②代表溶酶体酶
C.③从未接受抗原刺激,但保留了对抗原的记忆
D.④再受相同抗原刺激,能迅速增殖分化
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